17．在生物分類上介于“綱”和“科”之間的單位是（　�。�
A．目B．屬種C．門

分析 生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．

解答 解：為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．最大的等級是界，最小的等級是種．據(jù)此可知，“綱”和“科”之間的單位是“目”．可見A符合題意．
故選：A

點(diǎn)評 這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，要注意理解掌握．明確不同等級的大小關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．葉片的三個組成是：表皮，葉肉，葉脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．李大爺去年患上糖尿病，一年來主要依靠注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定，請分析回答下列問題：
（1）李大爺在進(jìn)行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗，而后感覺到疼痛．“顫栗”是一種反射活動，完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)--反射弧見圖1．

①結(jié)構(gòu)a在反射弧中的名稱及功能依次是感受器、接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；
②李大爺?shù)耐从X是在大腦皮層產(chǎn)生的，這說明脊髓具有傳導(dǎo)功能；
③若B處受到損傷，刺激A處，b無反應(yīng)；刺激c處，b有反應(yīng)．說明神經(jīng)d的功能是傳導(dǎo)神經(jīng)沖動．
（2）完成一個反射活動，除了要有反射弧完整的五部分，還要有傳導(dǎo)神經(jīng)沖動．
（3）胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝．如圖2為李大爺和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線．
①曲線甲表示的是李大爺注射胰島素之前的血糖變化．
②如果在李大爺進(jìn)食1小時后，給他注射適量的胰島素，請?jiān)趫D中繪出其血糖變化的曲線．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在使用不同倍率物鏡下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙，如圖所示，下列相關(guān)敘述何者正確？（　�。�
A．若使用相同的光圈，則甲比乙亮
B．在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到
C．若玻片往右移，甲的影像會往右移而乙的影像則往左移
D．若在甲看到模糊的影像，改換成乙就可以看到清晰的影像

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中，正確的是（　　）
A．變綠池水中的生物全是藻類植物
B．變綠池水中的藻類植物都是能自由運(yùn)動的
C．變綠池水中的藻類植物種類很多，形態(tài)各異
D．變綠池水中的藻類植物都是十分微小的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．環(huán)境污染已成為人類面臨的重大威脅，我們生活中的各種污染數(shù)不勝數(shù)．下列與環(huán)境污染有關(guān)的是（　�。�
①酸雨②潮汐③溫室效應(yīng)④臭氧層破壞⑤圍湖造田．
A．①③④B．①④⑤C．②③④D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下面是幾位同學(xué)圍繞“單細(xì)胞生物眼蟲和草履蟲的異同點(diǎn)”，進(jìn)行討論后作出的推斷，其中錯誤的是（　　）
A．它們都生活在水中，能自由運(yùn)動
B．眼蟲和草履蟲都有都有伸縮炮和食物泡
C．眼蟲能進(jìn)行光合作用，草履蟲不能
D．眼蟲和草履蟲都能夠進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．一只雛鳥是由整個卵黃發(fā)育而來的．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．探究唾液對淀粉的消化作用過程如下：向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊；再向1號試管中加入2毫升清水，2號試管中加入2毫升唾液．將2支試管充分振蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液（淀粉遇到碘液變藍(lán)），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．回答有關(guān)問題：
（1）請你判斷：1號試管里的漿糊將變成藍(lán)色．2號試管里的漿糊沒有顏色變化，原因是該試管里的漿糊中的淀粉已經(jīng)變成了麥芽糖．
（2）實(shí)驗(yàn)溫度選擇37℃溫水的原因是人體的體溫接近37℃．
（3）實(shí)驗(yàn)中起對照作用的應(yīng)該是1號試管．

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