A. | 甲和丙 | B. | 甲和丁 | C. | 乙和丙 | D. | 乙和丁 |
分析 (1)近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強(qiáng),使遠(yuǎn)處物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜的前方,由此可以確定哪一個圖表示了近視眼的成像情況.近視眼佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正.
(2)遠(yuǎn)視眼的晶狀體較薄,會聚能力較弱,看近處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的后面,遠(yuǎn)視眼佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正.
解答 解:由題意“作業(yè)本上的字都看不清了,放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了”可知,王老師患了遠(yuǎn)視眼,
乙圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的后方,所以乙圖表示了遠(yuǎn)視眼的成像情況,也是老花眼成像情況;為了使光線會聚在原來的會聚點(diǎn)前面的視網(wǎng)膜上,就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前會聚一下,因此佩戴對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正;
丙透鏡中間薄,邊緣厚,是凹透鏡;
丁透鏡中間厚,邊緣薄,是凸透鏡;
由此可知,能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的乙和。
故選:D.
點(diǎn)評 圖示的幾個個圖來源于課本,分別表示了遠(yuǎn)視眼和近視眼的成因.明確近視眼與遠(yuǎn)視眼的成因是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用擦鏡紙擦拭 | B. | 用手擦拭 | C. | 用紗布擦拭 | D. | 用軟紙擦拭 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的主要消化器官是小腸 | |
B. | 細(xì)菌屬于多細(xì)胞生物 | |
C. | 細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物 | |
D. | 觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)需要借助高倍光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能否下棋 | B. | 能否說話 | C. | 能否運(yùn)動 | D. | 能否生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 侏儒癥 | B. | 遺傳病 | C. | 傳染病 | D. | 心腦血管疾病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
① | ② | ③ | ④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
金合歡幼苗的生長情況 | 沒有螞蟻棲居的金合歡 | 有螞蟻棲居的金合歡 |
10個月的存活率/% | 43 | 72 |
20天幼苗生長的高度/厘米 | 6.2 | 31 |
A. | 該實(shí)驗(yàn)表明,螞蟻棲居有利于金合歡的生長 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)表明,金合歡的幼苗存活率與生長高度有關(guān) | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)表明,螞蟻可以為金合歡提供營養(yǎng) | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)表明,螞蟻可以幫助金合歡傳播種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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