如圖表示動物行為,屬于后天學習行為的是( )

A .甲、乙 B. 乙、丁 C. 甲、丙

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:綜合題

如圖是被子植物番茄花的部分結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中①②③合稱 ,它屬于花的主要結構之一。

(2)受精作用完成后,④所示的胚珠繼續(xù)發(fā)育成 。

(3)番茄一般用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于 生殖。(填“有性”或“無性”)

(4)將耐儲存番茄的基因導入到普通番茄體內,可以培育出耐儲存番茄,這項技術稱為 技術。

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:選擇題

人體形成尿液的主要器官是( )

A.輸尿管

B.膀胱

C.腎臟

D.尿道

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北恩施卷)生物(解析版) 題型:綜合題

恩施硒園素生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司大棚種植瓜果蔬菜時運用了秸稈生物反應堆技術.該技術是將植物秸稈在微生物菌種、植物疫苗等作用下,定向轉化為植物生長所需的二氧化碳、無機養(yǎng)料等,實現(xiàn)農(nóng)作物優(yōu)質高產(chǎn)的一種新型種植技術.請回答問題:

(1)在大棚內種植瓜果蔬菜利用秸稈生物反應堆技術能提高產(chǎn)量,主要是腐生性微生物將秸稈中的 分解,產(chǎn)物可供植物再利用.

(2)種植瓜果蔬菜的大鵬是一個生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于 .

(3)秸稈生物反應堆技術使用的植物疫苗,有效解決了當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的病蟲害泛濫、農(nóng)藥用量日增、農(nóng)產(chǎn)品殘留超標等問題.若種植農(nóng)作物時使用農(nóng)藥、腦要中的有毒物質會通過 傳遞給人類.

(4)硒園素公司欲從美國引進一種國內沒有的蔬菜進行種植,但有關部門告訴公司引進新物種時必須嚴格遵守我國相關規(guī)定,否則有可能造成生態(tài)入侵,從而破壞當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)原有的 .

(5)硒園素公司想進一步提高大棚內種植瓜果蔬菜的產(chǎn)量,請根據(jù)光合作用的原理列舉一種措施(增加二氧化碳的濃度除外): .

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北恩施卷)生物(解析版) 題型:選擇題

小強的媽媽繡十字繡時,不小心被針刺到了左手食指,她迅速縮回左手,并感覺到疼痛.對上述反射活動分析錯誤的是( )

A.上述反射活動都是高級神經(jīng)活動

B.縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內

C.針刺是引起縮手反射的非條件刺激

D.上述反射活動說明脊髓有反射和傳導功能

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北咸寧卷)生物(解析版) 題型:綜合題

如圖1為菜豆的花和種子的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)④(有10枚,⑤僅1枚)是菜豆花的 蕊;

(2)圖中,①是被剝脫的種皮,②(含2片)是菜豆種子的 ,②和③以及胚軸和胚芽共同組成胚,胚是由 發(fā)育而來的.發(fā)育成菜豆幼苗莖和葉的是 ;

(3)把幾百粒浸泡過的菜豆種子播于松散的鋸木屑層里,每隔5天取20粒正在發(fā)芽中的種子(或幼苗)切細并加熱烘干到恒重(干重),作幼苗干重對生長天數(shù)曲線圖(如圖2).已知浸泡前,20粒種子的干重為m克,從圖中可以看出,大約在第5天,菜豆幼苗開始進行光合作用,這是因為 .

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北咸寧卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列血細胞與其功能的配對中,正確的一組是( )

A.白細胞﹣﹣﹣止血和凝血

B.血小板﹣﹣﹣吞噬病菌

C.紅細胞﹣﹣﹣運輸氧

D.紅細胞﹣﹣﹣吞噬病菌

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南株洲卷)生物(解析版) 題型:綜合題

分析下列資料,回答相關問題:

資料一:將一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了.

資料二:當病菌侵入人體內后,吞噬細胞會聚焦到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬、消滅.

資料三:當水痘流行時,已經(jīng)提前接種過水痘疫苗的人會安然無恙,而沒有接種疫苗或沒有出過水痘的人則容易患。

(1)比較鏈球菌與人體皮膚細胞的結構,最主要的區(qū)別是:鏈球菌無 .上述資料中,描述的內容為非特異性免疫的資料有 .

(2)吞噬細胞分布在人體的哪些組織中? (寫一個即可)

(3)接種了水痘疫苗的人在水痘流行時安然無恙的原因為 .

(4)假設某一傳染病在我國終止了傳播,有人認為可以在免疫項目中取消該疫苗,對此,談談你的觀點: .

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

觀察如圖,陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征,這一特征不包括( )

A. 由細胞組成

B. 能進行光合作用

C. 有根、莖、葉的分化

D. 不能用種子繁殖后代

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