（7分）閱讀下面的資料，回答相關(guān)問題。雨后的小樹林是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界，樹林花草利用根系、伸展莖葉，為生存爭(zhēng)奪著水分、養(yǎng)料、陽(yáng)光和空間，蚯蚓蠕動(dòng)在地面，蝗蟲、蟋蟀貪婪地啃食著嫩葉，蟬在樹梢處高聲“鳴唱”，鳥兒嘰嘰喳喳間啄取著食物

（1）陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響樹林中生物的生活，它們屬于 因素。

（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有介紹的成分是 ，它所包括的兩類生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是

（3）小樹林與森林相比較，穩(wěn)定性較差的是 ，原因是生態(tài)系統(tǒng) （4）此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 消費(fèi)者是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果你細(xì)心會(huì)發(fā)現(xiàn)，家里養(yǎng)魚的缸長(zhǎng)期不換水，缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色，原因是（ ）

A.水被細(xì)菌污染而變成綠色

B.魚排出的糞便使水變成綠色

C.水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長(zhǎng)出大量綠色細(xì)菌

D.水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長(zhǎng)出大量綠色微小的藻類植物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）下列圖示是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色植物的一生時(shí)，繪制和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較，玉米種子在結(jié)構(gòu)上的不同是 。

（2）菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自[ ] ，發(fā)育成植株Ⅰ的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（3）從組成菜豆幼苗的根的形態(tài)特征分析，菜豆的根系類型應(yīng)屬于 。使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的 部位（用圖中字母表示）。

（4）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖所示），經(jīng)過一段時(shí)間后，擠壓塑料袋，將冒出的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是 。這是因?yàn)?。打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[ ] 散發(fā)出來的水蒸氣形成的。

（5）右圖是顯微鏡下觀察根尖細(xì)胞時(shí)的視野，

視野內(nèi)結(jié)構(gòu)1表示 ，結(jié)構(gòu)2表示 。欲想更加仔細(xì)地觀察結(jié)構(gòu)2，應(yīng)先將玻片向移動(dòng)，將結(jié)構(gòu)2調(diào)至視野中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的[ ] 換用高倍鏡，此時(shí)若發(fā)現(xiàn)物像不清楚則需調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ，直至物像清晰為止。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野。下列分析錯(cuò)誤的是

① ② ③ ④

A．要使圖象從視野③變?yōu)棰芤曇暗臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)視野的亮度

B．視野④所示的部分屬于保護(hù)組織，它由一些排列緊密的表皮細(xì)胞構(gòu)成

C．要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)該將裝片向右下轉(zhuǎn)移

D．要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡觀察

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料使用正確，并與使用目的相一致的是

實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)材料

使用目的

A

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

生理鹽水

保持細(xì)胞形態(tài)

B

比較不同水果中維生素C的含量

高錳酸鉀

對(duì)維生素C進(jìn)行消毒

C

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

碘液

對(duì)細(xì)胞染色,便于觀察

D

探究呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

氫氧化鈉

檢驗(yàn)是否產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來,健康教育越來越受到人們的重視。正值青春年華的同學(xué)們一定要珍愛生命，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。下列屬于不健康的生活方式是

A.注意個(gè)人的清潔衛(wèi)生

B.遠(yuǎn)離毒品,不抽煙、不喝酒

C.鍛煉身體，按時(shí)作息

D.自我封閉，不與他人交流

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫(kù)”之稱的是

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)

B.池塘生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)

D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級(jí)上階段性學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保存種子的適宜條件 （ ）

A．低溫、干燥 B．低溫、潮濕

C．高溫、干燥 D．高溫、潮濕

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，下面調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ）

A．草原 B．森林 C．農(nóng)田 D．沙漠

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