A. | 南方古猿 | B. | 能人 | C. | 直立人 | D. | 智人 |
分析 人類的進化歷程:南方古猿→直立人→能人→智人.
解答 解:1、南方古猿生存年代是距今550萬年~100萬年前,南方古猿體質(zhì)特征與人類接近,能夠直立行走,可以使用天然工具,可能有語言能力.
2、能人大約出現(xiàn)在距今200萬年前,能制造和使用簡單的工具.
3、直立人:出現(xiàn)在距今180萬年-20萬年前,會用火和更先進的工具.
4、智人:相當于現(xiàn)在的人類,出現(xiàn)在距今20萬年-1萬年前. 他們不僅完全直立,而且腦容量已經(jīng)達到了現(xiàn)代入的大小(平均為1360mL),這標志著他們的智力發(fā)展到了更高的水平.因此,古人類學家把他們與現(xiàn)代入歸為同一個種,即智人種. 晚期智人已開始分化出四大人種.
由此可以看出最終進化為現(xiàn)代入類的是智人.
故選:D
點評 結(jié)合人類進化的歷程了解在人類進化的各個階段的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣候干燥 | B. | 兩棲動物的天敵太多 | ||
C. | 人類的大肆捕殺 | D. | 兩棲動物的生殖能力降低 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在含氧高的地方與氧結(jié)合 | B. | 在含氧低的地方與氧結(jié)合 | ||
C. | 不與氧結(jié)合 | D. | 在含氧高的地方與氧分離 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤中的水分和無機鹽 | |
B. | 空氣中的二氧化碳和土壤中的水分 | |
C. | 空氣中的水分和二氧化碳 | |
D. | 空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葫蘆蘚沒有真正的根,所以長在潮濕的環(huán)境中 | |
B. | 蕨用孢子繁殖,孢子長在孢子囊中 | |
C. | 銀杏用種子繁殖,所結(jié)的種子沒有果皮包被 | |
D. | 睡蓮的葉片躺在水面上,氣孔主要分布在下表皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號 | 加入材料 | 水溫(℃) | 時間(分鐘) | 加碘液后的現(xiàn)象 |
1 | 饅頭碎屑+清水2ml | 37 | 10 | ? |
2 | 饅頭碎屑+唾液2ml | 37 | 10 | ? |
3 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 10 | 10 | ? |
4 | 饅頭碎屑+唾液2ml | 90 | 10 | ? |
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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