6．如圖所示為驗(yàn)證動(dòng)物需要呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該檢驗(yàn)裝置的氣密性
B．為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，可適當(dāng)增加試管內(nèi)的昆蟲數(shù)量
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)為便于操作和觀察，應(yīng)該用手握緊試管
D．為驗(yàn)證動(dòng)物呼吸，設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)更好

分析 細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作用．這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

解答 解：A、為了防止呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳逸出，因此在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該檢驗(yàn)裝置的氣密性，A正確；
B、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，昆蟲的數(shù)量越多呼吸作用釋放的二氧化碳越多，效果越明顯，可適當(dāng)增加試管內(nèi)的昆蟲數(shù)量，B正確；
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)為便于操作和觀察，應(yīng)該用試管架固定而不是手握緊試管．C錯(cuò)誤；
D、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，因此為驗(yàn)證動(dòng)物呼吸，設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)更好．D正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一只白色（A）公羊與一只黑色（a）母羊交配，生下的小羊全都表現(xiàn)為白色，這種現(xiàn)象可解釋為（　�。�
A．黑色母羊必為AaB．白色公羊必為Aa
C．控制黑色的基因消失了D．控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離，觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是④和①，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖⑥；
（2）圖2為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，當(dāng)由視野甲變?yōu)橐曇耙視r(shí)，操作方法是D．
A．移動(dòng)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C．調(diào)節(jié)光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
D．移動(dòng)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（3）圖3為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖，你認(rèn)為B同學(xué)的觀察效果好，另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正確的情況，蓋玻片時(shí)將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后將另一側(cè)慢慢放下．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖表示了一種懷孕蜥蜴培養(yǎng)在不同溫度下，所產(chǎn)幼仔的性別百分比．

（1）如果有10只蜥蜴出生于32℃的環(huán)境中，則雄性的數(shù)目最可能是10只
（2）根據(jù)圖示信息，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N合理的推斷：蜥蜴產(chǎn)幼仔的性別百分比受溫度影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)會(huì)了洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作和顯微鏡的使用，下面請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)：
（1）制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片一般有四個(gè)步驟：①在載玻片上滴一滴清水；②用消毒牙簽在口腔內(nèi)壁刮取上皮細(xì)胞；③把上皮細(xì)胞均勻涂抹在水滴中；④將蓋上蓋玻片；⑤染色．
上述操作中，有一個(gè)步驟有明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正在載玻片中央滴一滴0.9%%生理鹽水
（2）在對(duì)光完成后，觀察玻片標(biāo)本的正確的操作步驟是B
①將玻片放在載物臺(tái)上，正對(duì)通光孔
②用左眼朝目鏡內(nèi)注視，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升
③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，直到物鏡接近玻片為止
④看到物象時(shí)，再微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至物象清晰為止
A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．①→②→④→③D．①→④→③→②
（3）如圖所示，1、2為物鏡長(zhǎng)度；3、4為目鏡長(zhǎng)度；5、6為觀察時(shí)物鏡與標(biāo) 本切片距離大小．欲獲得最大倍 數(shù)的觀察效果，其正確的組合是C
A 1、3、5    B 2、4、6    C 2、3、5    D 2、4、5．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖（圖中“→”表示血流方向）．請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題．

（1）甲圖中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，則B是右心室．
（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中的M與甲圖中的[④]肺動(dòng)脈（血管）相連．
（3）如果乙圖中⑦代表的是小腸處的組織細(xì)胞，則N處的血液為靜脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量會(huì)在一定范圍內(nèi)變化，維持相對(duì)穩(wěn)定和平衡的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限的；
（2）如圖所示食物網(wǎng)中，請(qǐng)寫出其中最短的一條食物鏈?zhǔn)侵参铩锸蟆堫^鷹；
（3）人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物進(jìn)化主要?dú)v程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原始的單細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)化為原始的脊椎動(dòng)物
B．出現(xiàn)最晚的植物是被子植物
C．原始的魚類進(jìn)化為原始的兩棲類
D．原始鳥類是由原始的爬行類進(jìn)化而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

16．制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴的是清水．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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