【題目】植物分類的主要依據(jù)是( )
A.根、莖、葉
B.葉、果實(shí)、種子
C.根、葉、葉、花、果實(shí)
D.花、果實(shí)、種子
【答案】D
【解析】生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí),花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】掌握分類的依據(jù)與方法是解答本題的根本,需要知道主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體或物質(zhì),請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng)( )
①水 ②石塊 ③泥沙 ④水草 ⑤青蛙 ⑥小魚.
A.④⑤⑥
B.①②③
C.①③⑤
D.②④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩棲動(dòng)物是指( )
A.幼體在水中生活,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸
B.幼體在水中生活,成體只能生活在陸地上
C.有時(shí)在水中生活,有時(shí)在陸地上生活
D.既能生活在水中,又能生活在陸地上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測(cè)它應(yīng)該屬于:
A.甲殼動(dòng)物
B.魚類
C.軟體動(dòng)物
D.腔腸動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖甲中的 M 表示的發(fā)育過程叫做_____。
(2)乙是昆蟲個(gè)體發(fā)育過程模式圖,其中 B 表示蛹期,則蚜蟲的發(fā)育過程可表示為_____(用字母和箭頭表示),此發(fā)育類型是_____發(fā)育;蚜蟲的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以生長發(fā)育中有_____現(xiàn)象。
(3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是_____(填標(biāo)號(hào)),為胚胎發(fā)育提供 營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)包括_____(填標(biāo)號(hào))。
(4)與甲圖、丙圖中生物的一般生殖方式不同,丁為_____生殖,操作成功后形成的植 物將表現(xiàn)出丁圖中[ ]_____的性狀。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雙子葉植物和單子葉植物在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是( )
A.都有種皮和胚
B.都有果皮和胚
C.都有胚乳和子葉
D.都有胚和胚乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物學(xué)研究的調(diào)查過程中,不應(yīng)該( )
A.明確目的
B.詳細(xì)計(jì)劃
C.真實(shí)記錄
D.憑個(gè)人喜歡取舍
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