【題目】無脊椎動物中唯一會飛的動物是（ ）
A.環(huán)節(jié)動物
B.昆蟲
C.鳥類
D.哺乳動物

【答案】B
【解析】昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，一般具有三對足、兩對翅，能爬行或飛行，運動能力比較強，是無脊椎動物中惟一會飛的動物。

所以答案是：B


【考點精析】本題主要考查了節(jié)肢動物的相關(guān)知識點，需要掌握節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】�？踬\、河蚌、蝦、蟹、鯨的形態(tài)各異，但它們共有的特點是（ ）
A.都沒有脊柱
B.都用肺呼吸
C.身體都很柔軟
D.都適應水中生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在巴斯德曲頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸；將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。下列有關(guān)巴斯德的曲頸瓶實驗的說法正確是（　　）

A. 本實驗的實驗變量是燒瓶放置時間的長短

B. 將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸的目的是驅(qū)逐瓶內(nèi)的空氣

C. 巴斯德作出的假設(shè)是：使肉湯變質(zhì)的微生物來自于肉湯自身

D. 空氣能進入甲、乙燒瓶，但附著在空氣塵埃上的微生物不能進入乙燒瓶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖。對其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A. 甲圖結(jié)構(gòu)①的功能是控制物質(zhì)出入細胞，有害物質(zhì)不能進入

B. 乙圖細胞放在清水中時間久了會漲破

C. 甲乙所代表的細胞都有細胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體

D. “炎炎盛夏，西瓜甘甜解渴”，主要與乙圖中的結(jié)構(gòu)②有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48小時后，用錫箔紙遮蓋葉片兩面（如圖所示）．照光一段時間，去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍色，有的部位沒有出現(xiàn)藍色．其中，出現(xiàn)藍色的部位是（ ）

A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習了根的相關(guān)知識后，你認為下列說法不正確的是（ ）

A. 根尖的成熟區(qū)能吸收水和無機鹽

B. 根尖的分生區(qū)細胞能分裂

C. 根的導管能運輸有機物

D. 移栽植物要注意保護幼根和根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開，用放大鏡觀察，結(jié)果如圖所示。有關(guān)說法正確的是

A.結(jié)構(gòu)⑤是由受精的中央細胞發(fā)育而來的

B.玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)②③④三部分組成

C.玉米種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是結(jié)構(gòu)②

D.與蠶豆種子相比，結(jié)構(gòu)⑥的數(shù)量和功能都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答問題：

（1）圖甲所示的昆蟲發(fā)育的起點是[]_____________，其發(fā)育過程屬于__發(fā)育。

（2）圖甲發(fā)育過程比蝗蟲多了__________這一的發(fā)育階段。

（3）圖乙為一受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為1的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_________（填代號）；含有細胞核，進行胚胎發(fā)育的部位是[]_____________；與兩棲動物的卵比較，圖乙更適應陸地上的發(fā)育，是因為鳥卵具有圖示中的[]_____________。

（4）丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】靜脈血和動脈血相比，通常靜脈血（ ）
A.不含氧，顏色暗紅
B.含二氧化碳少，顏色鮮紅
C.含氧少，顏色暗紅
D.含廢物多，含氧少，顏色鮮紅

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同步練習冊答案