1．人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（　　）
A．長臂猿B．森林古猿C．北京猿人D．黑猩猩

分析 人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

解答 解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．
故選：B

點(diǎn)評 只要掌握了人類和類人猿的共同祖先是森林古猿，就可輕松答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖，基因組成是AA的桃樹枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，接受的花粉的基因組成為a，所結(jié)桃子可食部分的性狀表現(xiàn)和它的胚的基因組成分別為（　�。�
A．①的性狀，AAB．②的性狀，aaC．①的性狀，AaD．②的性狀，Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于心臟結(jié)構(gòu)的敘述中，判斷正確的是（　　）
A．D為左心房B．C為右心室
C．C為肺動脈D．A與B間存在房室瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．科學(xué)家將白色細(xì)毛雌性綿羊體細(xì)胞的細(xì)胞核取出，植入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中，待發(fā)育成早期胚胎后，再植入白色粗毛綿羊的子宮內(nèi)，該白色粗毛綿羊產(chǎn)下的小樣的性狀為（　�。�
A．白色細(xì)毛、雌性B．白色粗毛、雄性C．黑色粗毛、雌性D．白色細(xì)毛、雄性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)將兩株無芒（麥芒）小麥作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代是否有芒并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其結(jié)果如圖所示，請分析作答．
（1）小麥的有芒和無芒是一對相對性狀，根據(jù)圖中信息可知，無芒是顯性（填“顯性”或“隱性”）性狀．
（2）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本無芒小麥的基因組成是Dd、Dd，子代中有芒小麥的基因組成是dd，無芒小麥的基因組成是DD或Dd．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖，當(dāng)人體組織細(xì)胞和血液進(jìn)行氣體交換，表示血液中二氧化碳的含量變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列預(yù)防乙肝病流行的措施，不合理的是（　　）
A．注意通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新B．加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)
C．食堂的餐具嚴(yán)格消毒D．接種乙肝疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　　）
A．能否由母體直接產(chǎn)生新個體B．是否形成生殖細(xì)胞
C．有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合D．能否開花

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．赤霉素能促進(jìn)豌豆莖節(jié)間的伸長 可以促進(jìn)莖的伸長．某同學(xué)設(shè)計了如下的實(shí)驗，探究赤霉素是否具有協(xié)同作用（是指兩種物質(zhì)協(xié)同地起作用，其效果比每種物質(zhì)單獨(dú)起作用的效果之和大得多的現(xiàn)象）．他取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干，平均分成4等份分別放入ABCD培養(yǎng)皿中（如圖甲），在同樣的外界條件下培養(yǎng)，每12小時，測量莖切段長度一次，48小時后，計算每組的莖切段伸長的平均值．實(shí)驗結(jié)果如圖乙：

（1）本實(shí)驗的假設(shè)是赤霉素與生長素具有協(xié)同作用（或赤霉素與生長素不具有協(xié)同作用）．
（2）48小時后，A培養(yǎng)皿中的切段伸長的平均值最小．
（3）A是本實(shí)驗的對照組，培養(yǎng)液只加清水不加激素是為了排除無機(jī)鹽對實(shí)驗的干擾．

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