下圖所示的甲、乙、丙三個裝置的液體為等量的培養(yǎng)液,植株的大小、形狀也基本相同,F(xiàn)將甲、乙置于光下,丙放在暗處。

請分析回答下列問題:

(1)一段時間后,裝置內(nèi)液面下降最少的是_____________。

(2)甲玻璃罩內(nèi)壁上的水珠是由于_____________產(chǎn)生的。

A.植物的蒸騰作用 B.培養(yǎng)液蒸發(fā) C.A和B

(3)假設(shè)甲、乙、丙植株在開始時合成的有機(jī)物的量是相等的,一段時間后,合成有機(jī)物較多的是_________植株,原因是其與另一植株相比,能夠獲得較為充足的 ,光合作用較強(qiáng)。

(4)植物蒸騰失水的“門戶”——?dú)饪,是由一對半月?u> 構(gòu)成,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式通過氣孔散失到大氣中,參與了生物圈的

練習(xí)冊系列答案
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血液向前流動時對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力叫 。

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19世紀(jì)進(jìn)化論的建立者是________________。

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人進(jìn)入青春期后,會出現(xiàn)第二性征,下列不屬于男性第二性征的是( )

A.聲調(diào)較低 B.喉結(jié)突出

C.食欲增加 D.有胡須

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是 ( )

A.子宮和陰囊 B.卵巢和睪丸

C.輸卵管和輸精管 D.卵巢和精囊腺

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科目:初中生物 來源:2016屆重慶市九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程。請分析回答有關(guān)問題。

(1)圖中過程①的生理意義是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì) (注:用圖中字母表示)的交換,其交換場所是肺。

(2)②過程所表示的生理過程叫做 。

(3)若E為泌尿系統(tǒng),則d的形成要經(jīng)過 和腎小管的重吸收兩個生理過程。

(4)B為 系統(tǒng),負(fù)責(zé)全身各處物質(zhì)的運(yùn)輸。

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科目:初中生物 來源:2016屆重慶市九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是( )

選項

細(xì)胞

細(xì)胞壁

細(xì)胞核

葉綠體

呼吸作用

細(xì)菌細(xì)胞

酵母菌細(xì)胞

洋蔥根尖細(xì)胞

蛙受精卵

A.① B.② C.③ D.④

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。

(1)圖A表示______動作,圖B表示______動作。

(2)①表示______,在圖A中處于______狀態(tài),而同時②______則處于______狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是______和______。

(3)當(dāng)你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為肱二頭肌處于______狀態(tài),肱三頭肌處于______狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市八年級3月知識競賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物變異的說法,錯誤的是:( )

A.變異分為可遺傳和不遺傳的變異兩類

B.可遺傳的變異都是由遺傳物質(zhì)的改變而引起的

C.變異都是由環(huán)境的改變引起的,都是可遺傳的

D.變異的有利和有害是相對的,它取決于生物生存的環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案