4．“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”，這是描寫花生的謎語．發(fā)育成“麻屋子”的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花瓣B．子房壁C．胚珠D．花托

分析 謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”描述的是花生．麻屋子是果皮，由子房壁發(fā)育而來，紅帳子是花生的種皮，由珠被發(fā)育而成，白胖子是胚，由受精卵發(fā)育而來．

解答 解：描述花生謎語中：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”．從圖中我們可以知：麻屋子是果皮，由子房壁發(fā)育而來，紅帳子是花生的種皮，由珠被發(fā)育而成，
白胖子是胚，由受精卵發(fā)育而來．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵明白謎語中的麻屋子指的是果皮，由子房壁發(fā)育而來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．在我國珠穆朗瑪峰的河谷森林中，有一種雀鳥總成群地在森林上層活動(dòng)，吃高大喬木的種子；煤山雀、黃腰柳鶯和橙紅鶴等總是在森林中層營(yíng)巢；血雉和棕尾雉則是典型的森林底棲鳥類，吃地面的苔蘚和昆蟲．
（1）在這個(gè)森林中，除了上面提到的各種動(dòng)物和植物之外，還生活著細(xì)菌、真菌等微生物，它們可將動(dòng)物、植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物．
（2）上述森林中的各種生物都有密切關(guān)系，如血雉和昆蟲之間的關(guān)系是捕食．
（3）若森林受DDT污染，則下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是B．
A．昆蟲                  B．血雉               C．苔蘚                 D．樹木．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．魚缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草，光照充足條件下這樣做的主要目的是（　�。�
A．水草是魚的重要餌料
B．新鮮的水草可以美化魚缸
C．水草光合作用增加魚缸內(nèi)的氧氣含量
D．水草呼吸作用增加魚缸內(nèi)的二氧化碳含量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．制作人口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水的目的是（　�。�
A．避免出現(xiàn)氣泡B．起消毒作用C．維持細(xì)胞的形態(tài)D．便于觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人吃酸梅，看到酸梅，談到酸梅時(shí)，都會(huì)分泌唾液，這三種情況依次屬于（　�。�
A．條件反射，非條件反射，條件反射B．非條件反射，條件反射，條件反射
C．非條件反射，條件反射，非條件反射D．非條件反射，非條件反射，條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料．設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案
試管編號(hào)饅頭形態(tài)加入的物質(zhì)溫度環(huán)境實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1碎屑2毫升唾液和2滴碘液37℃10分鐘
2碎屑2毫升清水和2滴碘液37℃10分鐘
3小塊2毫升唾液和2滴碘液37℃10分鐘
4碎屑2毫升唾液和2滴碘液0℃10分鐘
請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）在1號(hào)試管和2號(hào)試管這組實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為不變藍(lán)．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液對(duì)淀粉有消化作用．
（2）分析1號(hào)～3號(hào)試管，能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是1號(hào)試管．
（3）研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“其它因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了4號(hào)試管．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有2毫升唾液；，變量是溫度，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是溫度影響淀粉酶消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．使用顯微鏡時(shí)，看到細(xì)胞數(shù)量最多的組合是（　�。�
ABCD
目鏡5×10×10×15×
物鏡10×10×40×40×
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．大豆屬于雙子葉植物，其種子中有兩片肥厚的子葉．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列探究螞蟻食性的過程是科學(xué)探究“作出假設(shè)”步驟的是（　�。�
A．螞蟻可能愛吃甜的食物B．螞蟻愛吃什么食物呢
C．分析實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)D．將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與他人交流

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同步練習(xí)冊(cè)答案