【題目】生物學(xué)是研究（）的科學(xué)

A. 生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律 B. 生命現(xiàn)象 C. 生命活動(dòng)規(guī)律 D. 生物結(jié)構(gòu)和功能

【答案】A

【解析】

生物學(xué)是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類(lèi)、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。

生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類(lèi)、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將生物歸為植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體每塊骨骼肌包括_______和________兩部分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類(lèi)不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有時(shí)植物的莖會(huì)深入到地下讓同學(xué)們很難分清是根還是莖，如果是莖，你判斷的依據(jù)是 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈概念的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A、地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈

B、生物圈是由生物和非生物環(huán)境組成的

C、生物圈是地球上所有生物組成的

D、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者的是（ ）

A. 雜草 B. 人類(lèi) C. 蘑菇 D. 水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于毒品的物質(zhì)是( )

A. 酒精 B. 鴉片 C. 海洛因 D. 大麻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。”這是來(lái)自魯迅先生所寫(xiě)的《從百草園到三味書(shū)屋》里的一段文字，其中涉及到的動(dòng)物有

A．8種 B．6種 C．4種 D．3種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡構(gòu)造示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）若顯微鏡觀(guān)察時(shí)周?chē)h(huán)境的光線(xiàn)較強(qiáng)，應(yīng)選用⑦中的_____（填“平面鏡”或“凹面鏡”）。

（2）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始在載玻片上分別用滴管滴一滴_____和_____。

（3）在顯微鏡下觀(guān)察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖類(lèi)似于上圖中的_____（填“甲”或“乙”）。

（4）甲圖比乙圖中多的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是A_____、C葉綠體、E_____。

（5） 細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[_____] _____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。（方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線(xiàn)上填名稱(chēng)，下同）

（6）用顯微鏡觀(guān)察制作好的臨時(shí)裝片，已經(jīng)找到觀(guān)察物，如果要使看到的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥] _____。

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