【題目】能卷舌與不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,由A、a基因控制。小明不能卷舌,父母都能卷舌。下列分析正確的是( 。

A. 能卷舌是隱性性狀,由a基因控制

B. 父母都能產(chǎn)生Aa的成熟生殖細(xì)胞

C. 若再生一個(gè)子女,基因組成只能是aa

D. 父母基因組成一方是Aa,另一方是aa

【答案】B

【解析】

在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。因此如果父母都能卷舌,生育了一個(gè)不能卷舌的孩子,則父母的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:

在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。因此如果父母都能卷舌,生育了一個(gè)不能卷舌的孩子,則能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀,父母的基因組成都是AaA、D錯(cuò)誤;

從遺傳圖解看出,父母的基因組成是Aa,都能產(chǎn)生Aa的成熟生殖細(xì)胞,B正確;

從遺傳圖解看出,若再生一個(gè)子女,基因組成是:AAAa、aa,C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)此回答

1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是______.鷹與鼠的關(guān)系是______.除圖中所出現(xiàn)的生物,該生態(tài)系統(tǒng)的成分還包括______和陽(yáng)光、空氣、水等______因素.

2)此生態(tài)系統(tǒng)中由______條食物鏈,請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的食物鏈______

3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著____________流動(dòng).如果不易分解的有毒物質(zhì)DDT污染了這篇草地,那么該生態(tài)系統(tǒng)中,體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是______

4)如果由于人們大量捕殺,狐和鷹的數(shù)量急劇減少,結(jié)果在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)草原造成了一定的破壞.這說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)雖具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種能力是______的.所以每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中的生物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題.

1)上圖中已經(jīng)用箭頭表示出了各種生物之間吃與被吃的關(guān)系.連接出的食物鏈數(shù)量是______條.

2)由于某種原因,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物全部被破壞,其結(jié)果是______

3)如果青蛙和蛇被人類大量捕捉,數(shù)量會(huì)迅速增多的生物是______,這對(duì)綠色植物造成的影響是______

4)該食物網(wǎng)中,能量流動(dòng)損耗最大的一條是______

5)只要該生態(tài)系統(tǒng)不崩潰,就始終進(jìn)行著物質(zhì)______和能量______.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),數(shù)量最少的生物是______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜥蜴能終生生活在陸地上的主要原因不包括(  )

A. 肺的結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)

B. 四肢短小,適于在陸地上爬行

C. 生殖發(fā)育擺脫了水的限制

D. 體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“垃圾不落地,城市更美麗!崩鴾p量分類需要每個(gè)人的參與,把常見(jiàn)垃圾分類放進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶,下列選項(xiàng)正確的是( )


A.過(guò)期藥品——“廚余垃圾”桶B.廢舊報(bào)紙——“其他垃圾”桶

C.果皮、廢棄菜葉——“其他垃圾”桶D.廢舊電池——專用回收箱或“有害垃圾”桶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到如下圖像,下列敘述正確的是(  )

A. 觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)物像模糊,應(yīng)用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈

B. 觀察時(shí)選用16×目鏡、10×物鏡,則物像的放大倍數(shù)是26倍

C. 觀察時(shí)視野過(guò)亮,則應(yīng)該換用平面鏡或選用小光圈

D. 視野中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞從左往右流動(dòng),則實(shí)際上紅細(xì)胞從左往右流動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一條河流可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】張紅和李強(qiáng)家養(yǎng)的兩條寵物狗屬于同種生物,則在它們的分類地位中

A.界門綱相同,而目科屬不同 B.界門綱目科屬都相同

C.界門綱不同,而目科屬相同 D.界門綱目科屬都不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤(rùn),這樣做的目的是( 。

A. 有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng) B. 有利于蚯蚓的正常呼吸

C. 便于蚯蚓留下運(yùn)動(dòng)痕跡 D. 保持蚯蚓身體的柔軟性

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同步練習(xí)冊(cè)答案