7．圖中丁類表示的是（　�。�
A．魚類B．兩棲類C．爬行類D．哺乳類

分析 脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類．

解答 解：根據(jù)脊椎動物的進化歷程看出，甲類是魚類、乙類是兩棲類、丙類是爬行類、丁類是哺乳類．因此圖中丁類表示的是哺乳類．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的歷程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．為了減少害蟲對于農作物的影響，人們常通過噴灑農藥的方法來消滅農田中的害蟲．殘留的農藥通常會通過  在人體中富集．（　�。�
A．水B．空氣和土壤C．食物鏈D．皮膚接觸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在農田中施用某種農藥來防治某種害蟲，人們發(fā)現(xiàn)隨著使用年數(shù)增長，防治效果越來越差，下列對這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　�。�
A．農藥使害蟲發(fā)生了抵抗農藥的變異
B．農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異
C．害蟲會自然發(fā)生并鞏固抵抗農藥的變異
D．農藥的質量越來越差

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．左心房內流的是靜脈血．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．足球運動員通過經常集訓來增強骨的抗壓力．骨質分為兩種，其中分布在骨干部分，抗壓力很強的是（　�。�
A．骨髓B．骨膜C．骨松質D．骨密質

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．當我們的身體遭到某些細菌、病毒、真菌等疾病原體侵襲時，就可能引起感染，并可能在人群中傳播．圖表示傳染流行的三個環(huán)節(jié)示意圖，請分析回答：
（1）環(huán)節(jié)①所示的患者屬于B
A．病原體  B．傳染源
C．傳播途徑  D．易感人群
（2）消滅環(huán)節(jié)②，從而可以控制傳染病的傳播，采取這一措施是為了B
A．保護易感人群  B．切斷傳播途徑
C．控制傳染源    D．以上都不是
（3）環(huán)節(jié)③所示的人可以進行疫苗注射來防止傳染病的傳播．“預防接種”屬于下列哪道防線抵抗疾病的措施C
A．第一道防線  B．第二道防線  C．第三道防線  D．以上都是．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中正確的是（　　）
A．早餐吃得少能多吃午餐來彌補B．不宜常吃含防腐劑的袋裝食品
C．有蟲眼的水果上沒打農藥D．每種食物都含有六類營養(yǎng)物質

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．能暫時儲存食物，并且進行初步消化的器官是（　�。�
A．胃B．小腸C．食道D．肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．按照一般的分類方法，現(xiàn)代人可分為四個種族．√．（判斷對錯）

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