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【題目】用手觸摸蚯蚓的腹部，有許多小突起，我們稱之為剛毛，它的作用是（ ）

A．感覺光線 B．感覺聲音

C．協(xié)助運動 D．運動器官

【答案】D

【解析】

試題分析：用手觸摸蚯蚓的身體腹部，感覺粗糙。用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這就是剛毛，這一結構有協(xié)助蚯蚓運動的功能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草類和兔子的數量關系如下圖所示，請據圖回答下列問題。

（1）A代表的生物是_____ ；B代表的生物是_______ ； C代表的生物是______。

（2）冬天草類減少，兔子的數量____________ ，狼的數量____________ ；春天雨量充沛，草類增多，此時兔子的數量____________ ，狼的數量____________ 。在一般情況下，三種生物的數量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現象叫做_________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面屬于蝗蟲和蜈蚣共同特征的是（ ）

①身體有很多體節(jié)②體表有外骨骼 ③足和觸角分節(jié) ④都是脊椎動物

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們學到的諺語中，很多與生物學有關系，下列諺語中能說明“生物影響環(huán)境”的是（ ）

A．千里之堤，潰于蟻穴 B．種瓜得瓜，種豆得豆

C．螳螂捕蟬，黃雀在后 D．風聲鶴唳，草木皆兵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的體細胞中，控制性狀的基因一般是存在的。生殖細胞中是存在的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖，請分析并回答下列問題：

（1）圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是 、 ．A的名稱是 ．

（2）圖甲表示 運動狀態(tài)，要完成該動作，A必須是 狀態(tài)，而B則是 狀態(tài)．圖乙中人體上肢的運動狀態(tài)需要 的收縮才能完成．

（3）通過分析可以看出，骨的運動是靠骨骼肌的 牽拉完成．因此與骨相連的肌肉總是由 組肌肉相互配合，并且受到 的控制和調節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被蟲蛀過的種子，一般都不能萌發(fā)成幼苗，其原因往往是（）
A.種子感染了病毒，失去了前發(fā)能力
B.萌發(fā)時外界條件不適宜
C.種子的胚被蟲子蛀咬破壞，失去生活力
D.種皮被破壞，失去保護作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞分裂過程的正確順序是（ ）

①細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核 ②細胞核由一個分成兩個③細胞膜從細胞的中部向內凹陷，縊裂為兩個細胞

A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的結構與其功能相適應。

（1）水螅身體呈_______對稱，便于從各個方向捕食和防御。

（2）蛔蟲寄生在人的小腸里，體表的________有保護作用。

（3）蚯蚓的______可以分泌黏液，使體表保持濕潤，有利于呼吸。

（4）鳥類的外形呈________型，前肢變成_____，這與飛行生活相適應。

（5）李同學畫蝗蟲（圖），根據昆蟲的特征，圖中的錯誤有：______（填序號）。

①身體分部 ②足著生位置 ③翅著生位置 ④足的數量 ⑤翅的數量

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