【題目】橡膠樹是海南重要的經(jīng)濟(jì)作物之一．構(gòu)成一棵橡膠樹的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的正確順序是（　　）
A.細(xì)胞→器官→組織→橡膠樹
B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→橡膠樹
C.細(xì)胞→組織→器官→橡膠樹
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→橡膠樹

【答案】C
【解析】解：植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體．可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．植物體無(wú)系統(tǒng)．可見C符合題意．
故選：C
此題主要考查的是植物體的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年是中國(guó)農(nóng)歷雞年，雞具有羽毛色彩豐富、雞冠形狀多樣的特點(diǎn)．同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種，若兩只玫瑰冠的雞交配，雞冠形狀遺傳圖解如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）若A、a分別表示顯性基因、隱性基因，則親代玫瑰冠的基因組成是__，子一代單冠的基因組成是__．

（2）子一代中玫瑰冠與單冠的個(gè)體數(shù)量比是__．

（3）雞冠的玫瑰冠和單冠是一對(duì)__性狀，顯性性狀是__．

（4）正常情況下，若兩只單冠的雞交配，其后代雞冠的形狀有　　種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）鯽魚靠[ ] 掌握前進(jìn)的方向�？� 提供前進(jìn)的動(dòng)力。

（2）鯽魚是近視眼，它在水中依靠[ ] 感知水流和測(cè)定方向。

（3）鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在____________。

（4）鯽魚的呼吸器官是_____，其內(nèi)密布大量的________，所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓和兔都是陸地生活的動(dòng)物，它們的相似之處體現(xiàn)在 （ ）

①有支持身體和運(yùn)動(dòng)的器官，如蚯蚓的剛毛和兔的四肢

②有能在空氣中呼吸的結(jié)構(gòu)，如蚯蚓的濕潤(rùn)的體壁和兔的肺

③都有保溫結(jié)構(gòu)，體溫恒定

④神經(jīng)系統(tǒng)都非常發(fā)達(dá)

⑤運(yùn)動(dòng)速度快

A. ①②④⑤ B. ①②③④ C. ①② D. ②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組為了了解“骨的成分與特性之間的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）骨的煅燒用鑷子夾住一小段魚骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒，直至灰白色。用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨，骨碎裂。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：骨中含有 ， 它使骨具有的特點(diǎn)。
（2）骨的脫鈣。將一根魚肋骨放入盛有10%鹽酸試管中，觀察骨的周圍是否有產(chǎn)生。15分鐘后，用鑷子去除肋骨并用清水漂洗，觀察骨是否變軟。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：骨中含有 ， 它使骨具有特點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)如圖回答問題。

(1)寫出各序號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱。①____________，②_________________，③____________________.

(2)在①②③這三部分結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行氣體交換的是[]____________，[_]_____________有輔助呼吸的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥類飛行時(shí)的呼吸特點(diǎn)是

A．肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換

B．吸氣時(shí)，肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換

C．呼氣時(shí)，肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換

D．吸氣和呼氣時(shí)，肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體關(guān)節(jié)模式圖和屈肘動(dòng)作圖。請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答下列問題：

（1）A圖中的[1]是________，[5]是________；其表面都有[4]_________，它與[3]_________（里面有少量滑液）共同作用使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)________________。

（2）B圖中動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，[]________就會(huì)產(chǎn)生收縮，同時(shí)[]_________________處于舒張狀態(tài)，從而牽動(dòng)骨繞著_______________活動(dòng)，于是完成_________________動(dòng)作。

（3）關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)有大量積液并伴有腫脹疼痛，其病變部位位于關(guān)節(jié)的______________________結(jié)構(gòu)上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況，箭頭表示血流的方向，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)圖中A是__血管，其中流的是__ 血。

(2)圖中B是__血管，判斷依據(jù)是________。

(3)圖中C是__血管，其中流的是__血。

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