【題目】蟬蛻是一味中藥，它是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是 （ ）

A. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精

B. 蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)

C. 蟬蛻去的皮是蟬的外骨骼

D. 盛夏雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種繁殖行為

【答案】A

【解析】蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體內(nèi)受精，A錯(cuò)誤；不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，蟬屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B正確；蟬一生蛻皮4～5次，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼，C正確；盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，目的是為了求偶，屬于一種繁殖行為，D正確。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì)；圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖。請回答下列問題：

（1）題干有關(guān)圖乙的描述中，所指的“人體某器官”是______。

（2）小腸吸收的葡萄糖要達(dá)到小腿肌肉細(xì)胞，需______次經(jīng)過右心房。

（3）進(jìn)行親子鑒定時(shí)，需要選取血液中的______作材料。

（4）煤氣中毒時(shí)，一氧化碳最先進(jìn)入人體心臟的______（填序號）。

A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室

（5）圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體，其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】患中耳炎可能導(dǎo)致(　　)
A.耳蝸內(nèi)聽覺感受器受損傷
B.鼓膜、聽小骨受損傷
C.位聽神經(jīng)受損傷
D.大腦皮層聽覺中樞受損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的學(xué)習(xí)行為增強(qiáng)了動物適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境的能力．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氧氣能進(jìn)入血液，而血液中的二氧化碳能進(jìn)入肺泡，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 肺泡內(nèi)氧的含量和二氧化碳的含量比血液中的高

B. 肺泡內(nèi)氧的含量和二氧化碳的含量比血液中的低

C. 肺泡內(nèi)氧的含量比血液里的低，血液中二氧化碳含量比肺泡中的高

D. 肺泡內(nèi)氧的含量比血液里的高，血液中二氧化碳含量比肺泡中的高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌的葉呈刺形，這是對什么環(huán)境的一種適應(yīng)（　�。�
A.大風(fēng)
B.寒冷
C.干旱
D.以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下變異屬于不可遺傳變異的是 （ ）

A. 小鼠的體色基因突變?yōu)榘谆?/span> B. 靠近水渠的小麥比其他小麥更茂盛

C. 草莓細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變 D. 向西紅柿中導(dǎo)入魚類的抗凍基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物的器官中，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的是（　�。�

A.根
B.莖
C.葉
D.種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

在學(xué)習(xí)檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌時(shí)，某小組同學(xué)想知道洗手前和洗手后手上細(xì)菌和真菌的分布情況，做了如下探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。

步驟

組別

甲

乙

丙

第一步

配制培養(yǎng)基，分成三等份，分別裝入標(biāo)號為甲、乙、丙的三個(gè)相同培養(yǎng)皿中

第二步

將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理后冷卻

第三步

洗手前用無菌棉棒擦拭手心后迅速在甲培養(yǎng)皿上涂抹一下

①

丙培養(yǎng)皿不做任何處理

第四步

將甲、乙、丙培養(yǎng)皿同時(shí)放到37℃恒溫箱中，培養(yǎng)2天

觀察現(xiàn)象

洗手前

洗手后

空白對照

（1）請寫出①的處理方法：_____。

（2）將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理的目的是：_____。

（3）用無菌棉棒擦拭手心后，在培養(yǎng)基上涂抹上，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一步步驟？_____。

（4）丙組在這有沒有必要：_____（填有/沒有），設(shè)置丙組的目的是：_____。

（5）細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件，如_____、_____、_____。

（6）該小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對你搞好個(gè)人衛(wèi)生的啟示是：_____。

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同步練習(xí)冊答案