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【題目】蠶的一生會經歷形態(tài)結構的巨大變化。若要增加產絲量，需要采取措施延長的階段是（ ）

A.受精卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

【答案】B

【解析】

家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲，取食桑葉，經過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結繭，因此家蠶是在幼蟲期吐絲，春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來了，無法吐絲了，所以一般養(yǎng)蠶的人，為了獲取蠶絲，要使蠶絲產量提高，可適當地延長它的幼蟲期使其積累更多的營養(yǎng)。

家蠶在發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，為完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的幼蟲蛻皮時，不食不動稱為“眠”。睡眠后的家蠶幼蟲開始吐絲結繭，在繭內化蛹。延長家蠶的幼蟲期，讓幼蟲多進食，獲得更多的營養(yǎng)物質，有利于家蠶多吐絲，提高蠶絲的產量。

故B符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（　�。�

A. 螳螂 B. 菜粉蝶 C. 家蠶 D. 蠅

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【題目】去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災嚴重，農作物面臨大量減產或絕收。請回答：
（1）水是生命之源，在中，有機物相互作用形成了最初的生命，即原始生命誕生于水，生物體的生命活動離不開水。
（2）農作物在缺水初期葉片氣孔會自動關閉，以減弱作用。
（3）干旱影響春播，從種子萌發(fā)的條件分析，是因為 ， 農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種就是這個道理。
（4）下表為某植物不同器官含水量統計數據，表中數據說明：水是；同種植物不同器官含水量。

（5）植物主要通過根毛“瘋狂喝水”，喝進來的水分絕大多數用于蒸騰作用�！吧缴隙嘀矘洌瑒偎菩匏畮�，有雨它能吞，無雨它能吐”。這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源，還可以通過蒸騰作用。
（6）缺水引起農作物減產，說明水與光合作用的關系是。
（7）城市管網漏水、農田大水漫灌、工業(yè)生產用水重復利用率不高等水資源浪費現象俯拾皆是。如果你是一名環(huán)保專家，你將對我們的工業(yè)、農業(yè)、生活用水提供什么建議? 、、。

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【題目】秋去冬來，大雁南飛，這一現象屬于大雁的 （ ）

A. 生殖行為 B. 防御行為 C. 遷徙行為 D. 社會行為

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【題目】如圖表示某生態(tài)系統的食物網，請分析回答：

（1）該生態(tài)系統的食物網包含條食物鏈．
（2）該生態(tài)系統的生物部分還包括 ．
（3）地球上最大的生態(tài)系統是 ， 它的范圍包括 ．
（4）在一個池塘生態(tài)系統中，生活著一種單細胞動物，它的外形像一個倒轉的草鞋底，叫草履蟲，它的運動依靠來完成，依靠完成呼吸，它的食物是由進入體內形成 ， 食物殘渣由排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人體屈肘、伸肘示意圖，圓圈中的兩根骨之間的連結情況如圖2，根據提示回答問題：

（1）c、d分別叫做和 ．
（2）當上肢處于狀態(tài)時，A收縮，B舒張．
（3）當你垂直伸臂提一桶水時，B處于狀態(tài)．
（4）從關節(jié)的結構可以看出，關節(jié)的主要作用是 ．
（5）關節(jié)中的[1]從[]中脫出來的現象脫臼．
（6）動物和人的運動不僅靠運動系統來完成，它需要神經系統的控制和調節(jié)，需要能量供應，還需要消化系統，呼吸系統、系統等系統的配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人們常見的幾種動物，請分析回答：

（1）若根據體內有無脊椎柱將圖中的動物分成兩組，與A在同一組的動物有（填字母）．若根據生殖方式將它們分成兩組，與A同在一組的動物是（填字母）．
（2）圖中的動物們都能適應它們的生活環(huán)境，如：
①A的肺不發(fā)達，需要靠輔助呼吸；
②B的牙齒分化成門齒和 ， 有利于攝取和消化食物；
③C的體表有 ， 能減少體內水分的蒸發(fā)；
④D和E的身體都呈型，能減少運動時的阻力．

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【題目】某人尿量為正常人的數倍，還經常口渴飲水，則病人很可能是圖中的哪個部位功能發(fā)生障礙( )

A.①
B.②
C.③
D.④

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【題目】微山湖是江北最大的淡水湖，有“日進斗金”的美譽。下列描述中，屬于生態(tài)系統的是（ ）

A. 微山湖中的全部水草 B. 微山湖中的全部魚類

C. 微山湖中的全部生物 D. 整個微山湖

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