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動物、植物、微生物在生物圈中的主要作用分別是（   ）
A．肉食者、植食者、腐食者B．寄生者、光合作用、腐生
C．消費者、生產者、分解者D．分解者、生產者、分解者
C

試題分析：生態(tài)系統是指在一定的地域內，生物與環(huán)境構成的統一的整體，生態(tài)系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者，生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)，選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

美國亞利桑那州的一個草原上生活著黑尾鹿、美洲獅和狼等動物。1905年前黑尾鹿數量始終保持在4000頭左右。為提高鹿群數量，人們從1907年起捕殺美洲獅和狼，曾使黑尾鹿數量達到10500頭左右，但最終還是導致黑尾鹿數量銳減，草原蕭條冷落，原因是（     ）
A．牧草生長太快
B．草原的氣候環(huán)境發(fā)生變化
C．人為破壞草原生態(tài)系統平衡
D．黑尾鹿活動范圍增大，體力消耗太大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

一塊農田中的農作物可以看作一個生態(tài)系統。                           （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生態(tài)系統中，如果沒有分解者，那么
A．動物和植物將會越長越繁盛
B．動物和植物的遺體殘骸就會堆積如山
C．生態(tài)系統就會越來越大
D．生態(tài)系統依舊能夠維持

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

惠安文筆山樹木繁茂、鳥語花香。該生態(tài)系統是（   ）
A．森林生態(tài)系統B．農田生態(tài)系統
C．草原生態(tài)系統D．城市生態(tài)系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”實驗，結果表明，放養(yǎng)一定數量的青蛙的稻田比噴灑數次化學農藥的對照田水稻增產9.2%，這個事實說明：
A．農藥能較好地控制農田害蟲
B．青蛙對農田害蟲的控制作用有限
C．青蛙能較好地控制農田害蟲
D．農藥影響水稻的傳粉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在各種生態(tài)系統中素有“綠色水庫”之稱的是          生態(tài)系統，具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被譽為“地球之腎”的是         生態(tài)系統。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

被稱為地球之“肺”的是（     ）。
A．草原B．針葉林C．沼澤地D．熱帶雨林

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，屬于食物鏈的是                                   （    ）
A．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹B．昆蟲→蛇→鷹
C．陽光→草→兔→狼D．草→兔→狼→細菌

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