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【題目】大雨過后，蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空氣。（ ）

【答案】A

【解析】

試題分析：蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖，請回答。

（1）它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____三部分。其中，_____是感覺和攝食中心。

（2）蝗蟲共有_____對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[　 　]_____。

（3）蝗蟲的身體表面有堅硬的_____，具有_____和防止體內_____的作用，它也會限制蝗蟲的發(fā)育和長大，所以蝗蟲需要定期_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質循環(huán)是須臾不止的。如圖所示是自然界中物質循環(huán)示意圖，請仔細觀察圖中內容，回答問題。

（1）鹿、兔、樹和草死亡以后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的______把它們分解為______

（2）動物通過呼吸作用將體內的部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中作為______促進物質循環(huán)的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說的創(chuàng)建人是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臨時裝片出現(xiàn)了氣泡，這主要是操作步驟不符合要求。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關病毒的說法正確的是

A. 是單細胞生物 B. 能分裂生殖 C. 沒有遺傳物質 D. 營寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪一組是鳥特有的特征？（ ）

①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④通過產卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行

A．①③⑥ B．②③④ C．①②⑤ D．②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一所示的是根尖的結構，圖二和圖三所示的分別是枝芽的結構及其發(fā)育而成的枝條，請根據圖回答下列問題：

（1）植物幼根的生長是通過圖一中[ C ]______細胞數量的增多和[ B ]______細胞體積的增大實現(xiàn)的。

（2）圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[ 1 ]______和[ 2 ]______發(fā)育而來的。

（3）植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質。水和無機鹽主要通過圖一中[ A ]______的細胞來吸收，再由莖中的 運輸到植物的各個器官；而綠色植物通過光合作用合成的有機物，則由莖中的篩管運輸到植物體的各個器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的過程中，下列操作錯誤的是（ ）
A.在載玻片中央滴生理鹽水
B.用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內表皮


C.蓋蓋玻片時一側先接觸水
D.用碘液染色

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