“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直躥向云霄里去了.”皂莢樹利用光能,把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機物并儲存能量過程叫( 。
分析:此題主要考查的是光合作用的概念,是基礎(chǔ)性的題目,據(jù)此解答.
解答:解:綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.
光合作用的公式如圖:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣
由公式可知,光合作用的實質(zhì)是把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時儲存能量的過程.可見A符合題意.
故選:A
點評:要真正理解光合作用的概念、意義、公式等相關(guān)知識,只有理解了才會靈活運用,這部分內(nèi)容絕對不能死記硬背.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了.”回答以下問題:
如果這是一個生態(tài)系統(tǒng),從生態(tài)系統(tǒng)的組成者,還缺少( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間只竄向云霄里去了”.請回答下列問題:
(1)以上一段文字,包含幾種生物
皂莢樹、桑椹、蟬、黃蜂、菜花、叫天子(云雀)、草、油蛉、蟋蟀等九種生物.
皂莢樹、桑椹、蟬、黃蜂、菜花、叫天子(云雀)、草、油蛉、蟋蟀等九種生物.

(2)下列哪項不是皂莢樹、蟬、叫天子等生物的基本特征
D
D

A、需要營養(yǎng)物質(zhì)  B、呼吸  C、生長和繁殖  D、反射.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了.”這是來自魯迅先生所寫的《從百草園刀三味書屋》里的一段文字,其中涉及到動物有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫到:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;…”皂莢樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案