【題目】下列關(guān)于植物光合作用實(shí)質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．吸收二氧化碳 B．合成有機(jī)物

C．產(chǎn)生氧氣 D．釋放能量

【答案】D

【解析】

試題分析：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水---有機(jī)物（儲(chǔ)存化學(xué)能）+氧氣。

由公式可知光合作用的實(shí)質(zhì)是把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中。故D是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精是指和結(jié)合形成受精卵的過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)關(guān)系示意圖，圖中①、②、③、④分別表示（　�。�

A. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中甲、乙兩細(xì)胞 _______是植物細(xì)胞 。

(2)圖中[ ]_______對(duì)細(xì)胞起保護(hù)、支持作用。

(3)若乙細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于_________中。

(4)乙圖中進(jìn)行光合作用的是________

(5)在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中的[ 1 ]__________，作用是控制_______進(jìn)出。

(6)甲、乙兩細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)化器是 ___________。

(7)細(xì)胞的控制中心是[3]____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同一塊骨骼肌的肌腱分別固定在( )

A. 同一塊骨上 B. 兩塊骨上

C. 多塊骨上 D. 至少相鄰的兩塊骨上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅種了一盆花、，由于花盆積水，致使花的根腐爛、植株死亡。其原因是水分過(guò)多（ ）

A．根無(wú)法進(jìn)行光合作用 B．根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用

C．細(xì)菌大量繁殖 D．根無(wú)法進(jìn)行吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下面各圖說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. 圖①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等，而②沒(méi)有

C. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞，它有細(xì)胞壁，有成形的細(xì)胞核

D. 圖④生物是營(yíng)寄生生活，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但有自己的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，最終把生物部分的有機(jī)物還原成自然環(huán)境中無(wú)機(jī)物的是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述正確的是（ ）

A. 人的性別決定于精子和卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)

B. 生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的

C. 小明(男孩)的X染色體定來(lái)源于祖輩中的外婆

D. 用化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗使其染色體數(shù)目加倍，屬于不可遺傳的變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案