A、酵母菌--制作面包 | B、醋酸菌--制作泡菜 | C、乳酸菌--制作酸奶 | D、甲烷菌--生產(chǎn)沼氣 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、細胞結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì),卻沒有成形的細胞核 | B、大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物,并把有機物分解為無機物 | C、細菌產(chǎn)生的孢子在適宜的環(huán)境條件下,能發(fā)育成一個新個體 | D、細菌形成的芽孢是它的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①④⑤ | C、②③⑤ | D、③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)高溫滅菌處理并密封的環(huán)境以及真空中一般不可能有細菌和真菌 | B、細菌和真菌的生活具備的基本條件是水、營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的生存空間 | C、細菌和病毒一樣,都不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞內(nèi) | D、制作泡菜的泡菜壇除加蓋外,還要用一圈水來密封,目的是防止外界空氣進入壇內(nèi) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、青霉素是一種抗生素 | B、青霉素可抑制細菌和病毒的生長 | C、青霉是一種真菌,具有成形的細胞核 | D、青霉的孢子呈綠色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、利用發(fā)酵技術(shù),在鮮奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品 | B、制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖 | C、白酒的釀造過程中利用了霉菌和酵母菌兩種微生物的發(fā)酵作用 | D、廚師常在夏天將做好的菜肴放在冰箱中冷藏,其目的是為抑制微生物的繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、制作酸奶的主要步驟:①器具原料消毒;②微生物接種;③微生物發(fā)酵 | B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀,是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心 | C、克隆羊“多莉”是與供核母羊在遺傳上相同的新個體 | D、制作面醬時,利用米曲霉和酵母菌將淀粉水解成葡萄糖是之有甜味 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、肉湯不煮沸,加蓋密封 | B、肉湯煮沸后,加蓋密封 | C、肉湯不煮沸,不加蓋密封 | D、肉湯煮沸后,不加蓋密封 |
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