2.把甲、乙、丙三粒有活力的種子在適宜的溫度下做如下處理:甲完全浸沒(méi)在水中,乙淺埋在濕潤(rùn)的土壤中,丙淺埋在干沙中.幾天后,萌發(fā)的種子是( 。
A.B.C.D.

分析 種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

解答 解:甲完全浸沒(méi)在水中,種子與空氣不接觸,缺乏充足的空氣,種子不萌發(fā);乙淺埋在濕潤(rùn)的土壤中,具備了種子萌發(fā)的外界條件,種子萌發(fā);丙淺埋在干沙中,缺乏一定的水分,種子不萌發(fā).因此“甲完全浸沒(méi)在水中,乙淺埋在濕潤(rùn)的土壤中,丙淺埋在干沙中”,幾天后,萌發(fā)的種子是乙.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于草叢中的一只綠色青蛙,對(duì)其描述錯(cuò)誤的是(  )
A.其身體是由許多細(xì)胞構(gòu)成的
B.其細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
C.其身體呈綠色,是因?yàn)榧?xì)胞中有葉綠體
D.其細(xì)胞核中有DNA

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.“地球,我的母親.我的過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),食的是你,衣的是你.”地球上所有生物共有的家園稱為( 。
A.生物圈B.大氣圈C.水圈D.巖石圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.區(qū)分植物葉片上表皮和下表皮的選項(xiàng)是( 。
①根據(jù)表皮上氣孔的多少
②根據(jù)表皮靠近柵欄組織還是海綿組織
③根據(jù)表皮含葉綠體的多少
④根據(jù)表皮上有無(wú)葉脈.
A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下是研究某地種植的濰縣蘿卜與原產(chǎn)地蘿卜品質(zhì)差別的原因時(shí),所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:分析上表,你認(rèn)為導(dǎo)致濰縣蘿卜品質(zhì)好的外界因素可能是( 。
A組B組C組D組
土壤原產(chǎn)地某地原產(chǎn)地某地
水質(zhì)原產(chǎn)地原產(chǎn)地某地某地
品質(zhì)優(yōu)較差
A.土壤和水質(zhì)B.土壤和氣溫
C.土壤和施加的無(wú)機(jī)鹽的量D.水質(zhì)和施加的無(wú)機(jī)鹽的量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上,放在盛有水的燒杯中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā),這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件是需要適宜的溫度、充足的空氣和一定量的水分.
(2)要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙.若你手中只有一粒大豆種子,則種子應(yīng)系在b處(填“a”“b”或“c”).乙裝置起對(duì)照作用.
(3)甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣.
(4)乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是缺乏適宜的溫度和一定量的水分.
(5)如果甲中的B沒(méi)有萌發(fā),主要的原因可能是沒(méi)有完整而且有活力的胚.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各生態(tài)系統(tǒng)類型及其特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)-在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要的作用
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)-沼澤植物占優(yōu)勢(shì),具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用
C.草原生態(tài)系統(tǒng)-年降雨量較多,動(dòng)植物種類豐富
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)-以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類相對(duì)較少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合,骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮開始收縮后,就會(huì)牽動(dòng)著骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,代表關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔的分別是圖中的數(shù)字2和3.在日常生活和運(yùn)動(dòng)中易受傷的關(guān)節(jié)有腕關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

12.青少年使用雙肩背包比單肩背包更有利于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育√(判斷對(duì)錯(cuò))

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