【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”可看成（　�。�
A.一條食物鏈
B.動物之間的捕食關(guān)系
C.一個食物網(wǎng)
D.動物之間的競爭關(guān)系

【答案】B
【解析】“螳螂捕蟬，黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語中，形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂→黃雀．綜上所述A、C、D選項錯誤，只有B選項正確．
故選：B
生物與生物之間有競爭、合作、捕食、寄生等關(guān)系，據(jù)此答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植白菜、菠菜等葉類蔬菜時需要多施（　�。�
A.氮肥
B.鉀肥
C.磷肥
D.有機肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜長在土壤以上的部分是帶有綠色的，而在土壤中的部分是白色的，原因是（　　）
A.葉綠素只有在光下才能形成
B.葉綠體只有在光下才能形成
C.葉綠素的形成需要空氣
D.葉綠素的形成需要水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】椋鳥經(jīng)常取食枸杞的果實，這樣會使枸杞

A. 產(chǎn)量大幅降低 B. 擴大分布范圍

C. 植株生長受到影響 D. 無影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆種子的形成和萌發(fā)過程如下圖所示,下列說法正確的是(　　)

A. 受精卵中儲存有遺傳物質(zhì) B. 大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于①

C. ②表示種子的形成過程 D. 大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）人的運動系統(tǒng)是由______組成。

（2）人體在運動過程中，提供動力的結(jié)構(gòu)是______，______起支點和樞紐作用。

（3）做運動時，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[④]______，[⑤]______內(nèi)的滑液可減少骨與骨之間的摩擦。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物，在地球上先出現(xiàn)的是（　�。�

A. 原始單細(xì)胞生物 B. 水生脊椎動物

C. 原始水生脊椎動物 D. 陸生脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子，24小時后，把點燃的蠟燭放人瓶中，蠟燭熄滅，其原因是 ( )

A. 種子進行呼吸作用，消耗了氧氣

B. 種子進行蒸騰作用，放出了大量水蒸氣

C. 種子進行光合作用，放出了氧氣

D. 種子進行呼吸作用，消耗了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為六種動物的形態(tài)圖（大小比例不一樣），據(jù)圖回答：

（1）依據(jù)圖中動物身體內(nèi)有無_____這一特征，可將圖中所示動物分成兩類。

（2）圖中___和___屬于同一綱的動物。

（3）A特有的呼吸結(jié)構(gòu)是____，B特有的呼吸結(jié)構(gòu)是___，D靠___呼吸。

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同步練習(xí)冊答案