10．下列動物中，能寄生在人體內(nèi)，危害人體健康的是（　�。�
A．珊瑚蟲B．日本血吸蟲C．渦蟲D．水螅

分析 血吸蟲病是一種嚴(yán)重危害人畜健康的傳染�。x的幼蟲（毛蚴）必須先感染釘螺，在釘螺體內(nèi)發(fā)育成尾蚴后游入水中，當(dāng)尾蚴接觸人畜時，便鉆入皮膚，到人畜體內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育為成蟲并產(chǎn)卵，受感染的人畜又排出含有血吸蟲卵的糞便污染有釘螺的水域，從而造成新的傳染性．

解答 解：血吸蟲病屬于體表傳染病，是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲�。x卵隨人糞落入水后，經(jīng)過一定時間，蟲卵孵出毛蚴，毛蚴可以運(yùn)動，當(dāng)遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴．成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi)，但必須在有水的情況下才能從螺體逸出．因此寄生在釘螺體內(nèi)的是血吸蟲的幼蟲．
故選：B

點(diǎn)評 掌握血吸蟲病的寄主、特點(diǎn)、傳播途徑等是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．醫(yī)院婦產(chǎn)科病房內(nèi)有一產(chǎn)婦急需輸血，她本人的血型是A型，從血庫中取血時應(yīng)首選（　�。�
A．A型血液B．B型血液C．O型血液D．AB型血液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中，正確的是（　�。�
A．珊瑚蟲等腔腸動物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物
B．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存
C．軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
D．節(jié)肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．細(xì)菌、真菌、病毒是微生物的主要類群，請回答下列相關(guān)問題．
（1）細(xì)菌是一類單（填“單”或“多”）細(xì)胞的微生物，而且細(xì)胞內(nèi)沒有（填“有”或“沒有”）成形的細(xì)胞核．
（2）一些細(xì)菌和真菌過著腐生生活，是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，對生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用．如可食用的蘑菇是腐生的真菌，而能制取沼氣的甲烷菌則是腐生的細(xì)菌．
（3）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能（填“能”或“不能”）獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．保護(hù)環(huán)境從我做起！以下做法不環(huán)保的有（　　）
A．用紙袋代替塑料袋B．用一次性木筷代替普通木筷
C．用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡D．循環(huán)使用教科書

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是鯽魚的外型圖，請你填寫如圖標(biāo)有符號的名稱．

①背鰭；  ②胸鰭；③腹鰭；  ④側(cè)線；⑤臀鰭；⑥尾鰭．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明家的車庫里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來爬去，而車庫外干燥的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影．小明決定進(jìn)行探究，請幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案：
（1）提出問題：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①準(zhǔn)備材料用具：20只鼠婦，鐵盤，紙板，干土，濕土（潮濕程度相當(dāng)）．
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：在鐵盤中以橫線為界，一側(cè)放干土，另一側(cè)放濕土．這樣做的目的是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．．
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入數(shù)量相同鼠婦．
④觀察與記錄：仔細(xì)觀察，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計(jì)10次．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：潮濕環(huán)境下的鼠婦數(shù)目多，干燥環(huán)境中鼠婦數(shù)目少，．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：土壤潮濕程度會影響鼠婦的生活．
（6）小明一共做了3次實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為有必要嗎？有．如何處理這些數(shù)據(jù)？求平均值．
（7）在本實(shí)驗(yàn)中為什么不用1只鼠婦？減少實(shí)驗(yàn)誤差．
（8）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)如何處理這些鼠婦？放回捕捉環(huán)境．
（9）探究過程中，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持有1個，在本實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤的潮濕程度．
（10）如果要探究“溫度是否影響鼠婦的生活”，則應(yīng)該設(shè)計(jì)出室溫和高溫（或低溫）的對照實(shí)驗(yàn)，這時的實(shí)驗(yàn)變量則是溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某人做了這么一個實(shí)驗(yàn)；
①制備培養(yǎng)基，等量分裝在試管中，并進(jìn)行滅菌．
②將平菇菌種無菌操作后等量接種到培養(yǎng)基中．
③把接種后的培養(yǎng)基放在兩個培養(yǎng)箱中，一個為對照組，另一個培養(yǎng)箱的中央放入磁鐵，并按不同直徑的圓周放入3圈實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基（見圖）．
④每日做觀察記錄，基中包括測量菌絲的長度，觀察菌絲色澤等等．
該實(shí)驗(yàn)要研究的問題是磁場對平菇生長有什么影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．將顆粒飽滿的種子分成甲、乙兩組，在春季同時播種，甲組播種在肥沃、濕潤的土壤中，乙組播種在貧瘠、濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽情況是（　　）
A．同時萌發(fā)B．甲組先萌發(fā)C．乙組先萌發(fā)D．乙組不萌發(fā)

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同步練習(xí)冊答案