【題目】下列哪種食品不是通過發(fā)酵產(chǎn)生的( 。
A. 食醋
B. 橙汁
C. 酸奶
D. 泡菜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答問題
(1)圖2中B__________C__________D__________(填名稱);動物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是:____
(2)圖1中A___________E __________ 和_________(光合作用的場所)是該細(xì)胞所特有的。
(3)圖1是______________細(xì)胞,圖2是______________細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,鳥和魚體內(nèi)與外界氣體進(jìn)行氣體交換的場所分別是 ( )
A. 肺、肺 B. 肺、鰓 C. 肺和氣囊、鰓 D. 肺和氣囊、肺
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【題目】某生物興趣小組為探究卿魚適應(yīng)水中生活的特征,設(shè)計如下實驗方案:取4條大小、形態(tài)相同的活卿魚,用凡士林將2條鯽魚側(cè)線鱗片上的小孔全部封住,另2條不作任何處理,分別放入甲、乙2個大小形狀相同的玻璃缸里。在甲、乙兩缸里,分別用玻璃棒順時針方向沿缸壁緩緩攪動清水,注意觀察魚的運動方向。請據(jù)此回答下列小題
【1】該實驗探究的問題是( )
A.魚鰭與運動、平衡的關(guān)系
B.魚鰭與呼吸的關(guān)系
C.魚的側(cè)線與感知水流方向的關(guān)系
D.魚的體形與運動的關(guān)系
【2】鯽魚側(cè)線的作用是( )
A.控制前進(jìn)方向
B.調(diào)節(jié)身體平衡
C.感知水流的方向、速度和測定方位
D.調(diào)節(jié)身體比重
【3】“魚兒嬉水”描寫的是小魚在水中自由游泳時的快樂景象,為小魚游泳提供主要動力的是( )
A.軀干和尾的左右擺動B.胸鰭和腹鰭的擺動
C.尾鰭的擺動D.所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動
【4】“鷹擊長空,魚翔淺底”魚兒能在水中自由地生活,是因為魚可以在水里呼吸,魚是怎樣呼吸的呢? ( )
A.水由鰓流入又流出
B.水由口流入,再由鰓流出
C.魚靠鼻呼吸
D.水由鰓流入,再由口流出
【5】下列敘述中,不屬于卿魚適應(yīng)水生生活特征的是( )
A.身體呈紡錘形B.身體覆蓋鱗片,能分泌粘液
C.呼吸器官是鰓D.體溫不恒定
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【題目】哺乳動物運動系統(tǒng)的組成是( )
A. 由骨和關(guān)節(jié)組成 B. 由骨骼和骨骼肌組成
C. 由全身骨骼組成 D. 由關(guān)節(jié)和骨骼肌組成
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【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是( )
A. 搬運快遞的機器人 B. 腐爛桔子上的霉斑
C. 由小變大的鐘乳石 D. 通過網(wǎng)絡(luò)傳播的電腦病毒
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