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【題目】下列資源屬于可再生的資源是（ ）

A. 石油資源 B. 煤炭資源

C. 天然氣資源 D. 水資源

【答案】D

【解析】水資源是可再生資源；石油資源、煤炭資源、天然氣資源等是不可再生資源，非可再生資源是指經人類開發(fā)利用后蘊藏量不斷減少，在相當長的時間內不可能再生的自然資源，主要是指自然界的各種礦物、巖石和化石燃料，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花結構示意圖，下列有關“開花和結果”敘述錯誤的是

A. 圖中⑥將來發(fā)育成種子B. 受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭和花柱都凋落

C. 這朵花的雌蕊由①③⑥組成D. 開花時期雨天過多，會影響花的傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學想要探究水分對種子萌發(fā)的影響，請根據題意回答：

提出問題：水分會影響種子的萌發(fā)嗎？

作出假設：_____．

制定計劃：

①將綠豆種子各10粒，分別放在墊有餐巾紙的甲乙兩個培養(yǎng)皿中．

②甲培養(yǎng)皿中加入適量的水，乙培養(yǎng)皿中不加水，同時放入23℃的環(huán)境中進行培養(yǎng)．

實驗結果：甲中有8粒萌發(fā)，2粒未萌發(fā)，乙中種子均未萌發(fā)．

（1）甲乙培養(yǎng)皿形成對照，變量是_____．

（2）根據實驗結果得出的結論是_____．

（3）甲中有2粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是_____．

（4）請根據甲培養(yǎng)皿的實驗結果計算種子的發(fā)芽率是_____%．

（5）在每個培養(yǎng)皿中放10粒種子而不放1粒的原因是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進行光合作用的主要器官和場所分別是（　�。�

A. 保衛(wèi)細胞、氣孔B. 葉、葉綠體

C. 葉脈、氣孔D. 葉、線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和現代類人猿的共同祖先是

A. 黑猩猩 B. 長臂猿 C. 獼猴 D. 森林古猿

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【題目】粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，主要原料是糯米，有的也加入豆子、豬肉等。請據圖回答下列問題。

（1）粽子中的蛋白質在[_____]胃中初步消化。

（2）人體的器官①能分泌_____，促進粽子中脂肪的消化。

（3）粽子被消化后，營養(yǎng)物質主要通過消化道的[]_____進行吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結構模式圖，下列有關敘述不正確的是( )

A. c是神經中樞，不受其他結構的調控

B. a是感受器，能接受外界刺激并產生神經沖動

C. d能將來自c的神經沖動傳至e，引起反射

D. e是效應器，能接受刺激并作出反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物是既能生活在陸地，也能生活在水中的一類脊椎動物．________（判斷對錯）

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【題目】如圖表示玉米種子和菜豆種子的結構示意圖，有關敘述正確的是

A. 圖二是玉米種子的剖面圖，該剖面是刀片沿著圖一所指示的B線剖開的

B. 在種子萌發(fā)過程中，結構2和9提供營養(yǎng)物質

C. 在種子萌發(fā)過程種，結構4和6發(fā)育成連接根和莖的部位

D. 我們食用的豆油主要來自結構8

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