【題目】如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾就要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．_____

【答案】錯(cuò)

【解析】

探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

在科學(xué)探究的過(guò)程中，有時(shí)所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的假設(shè)不一樣，或者與課本知識(shí)不一致，這時(shí)要對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行檢查，在確保無(wú)誤的情況下，多做幾次實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與預(yù)期的或者與課本知識(shí)不一致，此時(shí)要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)相關(guān)知識(shí)提出質(zhì)疑。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)際測(cè)量出來(lái)的，不能隨便修改，故說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正確表達(dá)呼吸作用過(guò)程的反應(yīng)式是（　�。�

A. 水+二氧化碳→有機(jī)物+氧+能量

B. 有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量

C. 有機(jī)物+二氧化碳→水+氧+能量

D. 水+氧→有機(jī)物+二氧化碳+能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為：自然界中的生物，在生存斗爭(zhēng)中，通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，_____生存，_____被淘汰的過(guò)程，稱為_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為美化環(huán)境，同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)擺放了許多盆花，如果澆水過(guò)多過(guò)勤，就會(huì)導(dǎo)致根腐爛，甚至死亡，這是因?yàn)?/span>

A.花盆中水分過(guò)多，影響根的呼吸作用

B.花根吸水過(guò)多，細(xì)胞漲破而死

C.花盆中水分過(guò)多，細(xì)菌大量繁殖，造成爛根

D.花土中水分過(guò)多，根的呼吸作用旺盛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腳癬的病原體是 ( )

A. 細(xì)菌B. 病毒C. 原生動(dòng)物D. 真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是（　�。�

A. 體表外有外骨骼B. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成

C. 身體分部D. 靠體壁進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】主要利用酵母菌發(fā)酵技術(shù)制作的食品是（ ）

A. 腐乳B. 酸奶C. 米酒D. 米醋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在人類生活中的作用敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 為人類提供食品和藥品 B. 為生產(chǎn)提供原料 C. 為觀光旅游提供素材 D. 以植物為食，破壞環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病屬于“生活方式病”的是 （ ）

A. 瘧疾B. 糖尿病C. 白化病D. 色盲

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同步練習(xí)冊(cè)答案