【題目】蝗蟲的呼吸器官是( )
A.口器
B.觸角
C.氣門
D.肺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蚯蚓的敘述,錯誤的是( )
A.體表有外骨骼
B.屬于環(huán)節(jié)動物
C.能處理有機(jī)廢物,提高土壤肥力
D.是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng),請根據(jù)圖回答問題
(1)圖中生產(chǎn)者是________。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為_______者。
(3)圖中有_____條食物鏈。
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔在短時間內(nèi)將會____________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是___________者。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請你據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)顯微鏡的操作步驟主要包括取鏡與安放、_______________、安放裝片、_____________、觀察和收放等。
(2)轉(zhuǎn)動[ ]____________,使光線通過通光孔反射到鏡簡內(nèi)。
(3)使用顯微鏡觀察玻片,當(dāng)鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注意看[ ]__________________,使其下降到接近玻片。然后轉(zhuǎn)動[ ]_____________,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。
(4)轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度較小的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。
(5)把玻片標(biāo)本放在[ ] _________,要用[ ]_______壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中央。
(6)用A、B兩臺顯微鏡觀察花粉粒。A的目鏡是10×,物鏡為40×;B的目鏡是5×,物鏡是10×分析回答:
①A、B兩臺顯微鏡的放大倍數(shù)分別為________、_________。
②此時,觀察到花粉粒細(xì)胞數(shù)目較多的顯微鏡是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)屬植物細(xì)胞的是______圖,你判斷的依據(jù)是_________________________。
(2)細(xì)胞生命活動的控制中心是(填字母)_______,其中含有遺傳物質(zhì)_________。
(3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是___________,它是進(jìn)行光合作用的場所。
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是_______(填字母)中含有大量細(xì)胞液。
(5)[ ]______________能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下哪項(xiàng)不是生物多樣性的表現(xiàn)
A.食物多樣性 B.遺傳多樣性
C.物種多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“唾液對淀粉的消化”,某生物小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)A組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖(一)所示,在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑,再向甲試管加入2mL清水,乙試管加入2mL唾液,搖勻,均置于37℃的溫水中10分鐘后,各滴加等量的碘液觀察到變藍(lán)的是______試管,這組對照實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(2)B組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖(二)所示,在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液,搖勻,丙置于37℃的溫水中,丁置于0℃的冰箱里,10分鐘后取出,各滴加等量的碘液,不變藍(lán)的試管是______,因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬?/span>______,此實(shí)驗(yàn)說明______影響唾液淀粉酶的活性。
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