顯微鏡的操作步驟主要包括取鏡和安放、 、安放裝片、 、觀察和收放等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）F是細(xì)菌的 ，它使細(xì)菌能夠 ．

（2）字母 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞

（3）細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有成型的 ，它的遺傳物質(zhì)是[ ] ．屬于 生物（原核或真核）

（4）與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有 ，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物，所以細(xì)菌生活的營養(yǎng)方式為 （選自養(yǎng)或異養(yǎng)）它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 ．

（5）細(xì)菌的繁殖方式是 ．當(dāng)外界環(huán)節(jié)惡劣時(shí)細(xì)菌會(huì)以 的形式度過不良環(huán)境

（6）細(xì)菌有三種基本形態(tài)，例如能引發(fā)扁桃體炎的金黃色葡萄球菌呈 ，大腸桿菌呈 ，小螺菌呈 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1864年德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光．光照一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色，該實(shí)驗(yàn)可以證明（ ）

①光合作用需要水 ②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素 ④光合作用能產(chǎn)生淀粉．

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上期末生物總復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

健康人由于某種生理過程，使得體內(nèi)形成的尿液只有原尿的1%左右，這種生理過程發(fā)生在（ ）

A．膀胱 B．腎小球 C．腎小管 D．輸尿管

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

某生物舉小組的同學(xué)，在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出的問題是：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（1）請(qǐng)你根據(jù)提出的問題，作出假設(shè)： ．

（2）實(shí)驗(yàn)中，分別為鼠婦提供 和 兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇，這樣做的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

銀杏與桃相比，最主要的區(qū)別是（ ）

A．銀杏種子外面有種皮包被

B．銀杏種子外面有果皮包被

C．銀杏種子是裸露的，外面無果皮包被

D．銀杏種子是裸露的，外面無種皮包被

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物界中，種類最多的是（ ）

A．節(jié)肢動(dòng)物 B．軟體動(dòng)物 C．鳥類 D．魚類

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田仙游縣第二教學(xué)片區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

日常生活中．我們可能接觸到的細(xì)菌很多．請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)說出下列細(xì)菌在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，將相關(guān)的序號(hào)填在橫線上．

A根瘤菌 B蘇云金桿菌 C甲烷細(xì)菌 D乳酸菌 E大腸桿菌 F棒狀桿菌 G．醋酸桿菌

（1）能將空氣中游離的氮轉(zhuǎn)變成含氮物質(zhì)的細(xì)菌是 ；

（2）能產(chǎn)生甲烷的細(xì)菌是 ；

（3）能用來制作生物殺蟲劑，殺死多種農(nóng)林害蟲的細(xì)菌是 ；

（4）生活在人和一些動(dòng)物腸道內(nèi)，對(duì)人類健康有益的細(xì)菌是 ；

（5）能用來制味精的細(xì)菌是 ；

（6）能用來制泡菜、青貯飼料的細(xì)菌是 ；

（7）能用來制米醋的細(xì)菌是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

將口腔上皮細(xì)胞置于生理鹽水中，目的是使細(xì)胞保持原來的正常形態(tài)和生理功能． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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