【題目】喜寶同學(xué)學(xué)完生物分類知識,下課后觀察了教室周圍環(huán)境,看到了飛奔而過的野貓、樹下啄食的麻雀、花壇里的蟾蜍、茶花上的蝴蝶、景觀池里的錦鯉等。于是根據(jù)各種動物的特征,嘗試編制了一個“校園常見動物分類檢索表”,如下表。
(1)填寫表格中字母A內(nèi)容_________、B、C內(nèi)容如果按照體表結(jié)構(gòu)如何填寫 B:__________、C:__________;
(2)可以按照生殖發(fā)育特征區(qū)分,如B填寫___________,而C填寫卵生、卵外有堅硬的卵殼;還可以按照____________特征區(qū)分B和C。
【答案】生活在潮濕的陸地 體表被毛 體表覆蓋羽毛 胎生 呼吸方式(或體腔內(nèi)是否有膈等)
【解析】
科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位,其中界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位。
將特征不同的一群生物用一分為二的方法,逐步對比排列,進行分類,稱為二歧分類法,原則:把原來的一群生物選用明顯而相關(guān)的形態(tài)特征分成相對應(yīng)的兩個分支,再把每個分支中的分類群再用相對的性狀分成相對應(yīng)的兩個分支,依次下去,直到將所有分類群分開為止。
(1)蟾蜍屬于兩棲動物,生活在潮濕的陸地上。野貓屬于哺乳動物,體表被毛,胎生哺乳;麻雀屬于鳥類,體表覆蓋羽毛,適于飛行。所以表格中字母A內(nèi)容生活在潮濕的陸地;B、C內(nèi)容如果按照體表結(jié)構(gòu)可以這樣填寫,B:體表被毛、C:體表覆蓋羽毛。
(2)野貓屬于哺乳動物,體表被毛,胎生哺乳;麻雀屬于鳥類,體表覆蓋羽毛,適于飛行,卵生。所以可以按照生殖發(fā)育特征區(qū)分,如B填寫胎生,而C填寫卵生、卵外有堅硬的卵殼;還可以按照呼吸方式(或體腔內(nèi)是否有膈等)特征區(qū)分B和C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能使吸入的氣體變得清潔的有( 。
①聲帶②氣管、支氣管表面的纖毛③鼻黏膜④會厭軟骨⑤鼻毛⑥嗅細胞
A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤
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【題目】如圖是反射弧的模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖(一)中箭頭代表_____的方向。
(2)用橡皮槌叩擊膝蓋下韌帶,若小腿彈起,說明_____的結(jié)構(gòu)完整。從反射類型看,該反射屬于_____反射。
(3)正常人測試時若刻意控制,也可不使小腿彈起。此時,該反射屬_____反射,神經(jīng)中樞除脊髓外,還有_____皮層的參與。
(4)用橡皮槌猛擊膝蓋下面的韌帶,小腿不但彈起,而且有疼痛的感覺,形成痛覺的神經(jīng)中樞位于_____,這說明脊髓不僅有反射功能,而且有_____的功能。
(5)“談虎色變”是與_____有關(guān)的反射,這是人類特有的。
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【題目】請指出完成下列哪項活動不需要用調(diào)查方法( )
A. 人口普查 B. 某種產(chǎn)品的市場銷售預(yù)測
C. 現(xiàn)代中學(xué)生的價值觀報告 D. 人物外貌描寫
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【題目】(題文)下列是縮手反射的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖B主要由 構(gòu)成,A是 集中的地方.
(2)請用圖中的數(shù)字和箭頭來表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)的方向 ,該過程說明脊髓具有 功能.
(3)該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺形成于 ,當(dāng)再遇到薔薇時他會格外小心,此類反射類型屬于 .
(4)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖會立刻縮手,但其不知有針刺和縮手動作發(fā)生,則此人脊髓的 有可能受損.
(5)若某患者只是⑤處受損,用針刺①處,患者會出現(xiàn)的反應(yīng) .
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【題目】(題文)下列圖示中,圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗中對材料的處理;圖乙是用顯微鏡觀察時,看到的一個視野。請回答下列問題:
(1)圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部,并時常往棉絮上滴加清水,其目的是______。
(2)通常情況下,我們應(yīng)使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動。
(3)圖乙中,血管a與血管c的主要區(qū)別是______;血管b是毛細血管,判斷的主要依據(jù)是______。
(4)若要把視野右下方的血管c移到正中央,則培養(yǎng)皿應(yīng)向______移動。
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【題目】春去秋來,周而復(fù)始。許多植物從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所示)。請認真識圖,回答問題:
(1)在保證自身條件和環(huán)境條件均適宜的情況下,種子內(nèi)的_____(填數(shù)字)將發(fā)育成幼苗。
(2)幼苗生長過程中所需的水,主要是由根尖的_____區(qū)吸收的,并通過莖中的_____運輸?shù)饺~和其他器官。
(3)植物開花后,花粉從花藥中散放出來,落在雌蕊柱頭上的過程稱為_____,受精完成以后,能發(fā)育成桃子的結(jié)構(gòu)是_____(填字母)。
(4)桃樹能逐年長大,這與細胞的分裂、生長和_____有關(guān)。
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