【題目】下表是某班學(xué)生對影響種子萌發(fā)外部因素的探究方案。將40粒種子均分成A、B、C、D四組,每組10粒。請回答下列問題。
(1)上表設(shè)計(jì)有_______組對照實(shí)驗(yàn),通過以上實(shí)驗(yàn)可知影響種子萌發(fā)的外界因素有適宜的溫度、充足的空氣和_______________。其中A、B兩組對照實(shí)驗(yàn)的變量是_____________
(2)如果A組只有7粒種子萌發(fā),造成3粒種子不萌發(fā)的原因可能是_____(至少兩條)
(3)為什么每組的種子數(shù)量改成一粒不行?_______________________
【答案】3 適量的水分 溫度 胚不完整,處于休眠期,沒有充足的營養(yǎng)物質(zhì) 無法避免偶然性
【解析】
種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
(1)分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知:為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)了三組對照實(shí)驗(yàn),A與D以水為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分;A與B以溫度為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度;A與C以空氣為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要充足的空氣。本實(shí)驗(yàn)的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是除A瓶中的種子萌發(fā)外其它各瓶中的種子都不萌發(fā)。因此,上表設(shè)計(jì)有3組對照實(shí)驗(yàn),通過以上實(shí)驗(yàn)可知影響種子萌發(fā)的外界因素有適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分。其中A、B兩組對照實(shí)驗(yàn)的變量是溫度。
(2)7粒萌發(fā)了表明已經(jīng)具備了種子萌發(fā)的外界條件,沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即可能種子處于休眠期,胚不完整,胚不是活。因此,如果A組只有7粒種子萌發(fā),造成3粒種子不萌發(fā)的原因可能是胚不完整,處于休眠期,沒有充足的營養(yǎng)物質(zhì)。
(3)1粒種子數(shù)量太少,會有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性。所用種子的數(shù)量要多.因此每個(gè)瓶中放1粒種子不行,因?yàn)榉?/span>1粒種子具有偶然性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈,請回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)有_____條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中可屬于第三營養(yǎng)級的生物是______________________。
(3)該食物網(wǎng)中處于最高營養(yǎng)級的生物是___________。
(4)一定量的草,能使貓頭鷹獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)?/span>_____________________________。
(5)該食物網(wǎng)中占有兩個(gè)或兩個(gè)以上營養(yǎng)級的生物有_________________________。
(6)從生態(tài)因素角度分析,該食物網(wǎng)中蛇與貓頭鷹的關(guān)系是___________。
(7)如果鼠大量死亡,則兔的數(shù)量會___________。
(8)該生態(tài)系統(tǒng)的維持取決于該生態(tài)系統(tǒng)中的__________、_________和__________之間動態(tài)平衡。
(9)在“草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹”這條食物鏈中,若貓頭鷹群體有機(jī)物增加1kg,按理論上計(jì)算,至少要消耗草______kg。
(10)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.”荷花是我們濟(jì)南市的市花,荷花的品種多樣,你認(rèn)為品種繁多的主要原因是( )
A. 各地氣候條件稍有差異的結(jié)果 B. 用組織培養(yǎng)方法繁殖的結(jié)果
C. 長期自然選擇的結(jié)果 D. 長期人工選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘋果素來享有“水果之王”的美譽(yù),家家戶戶都愿意儲存一些作為冬季水果。過了一個(gè)冬天后,蘋果的甜味會變淡,原因是( )
A. 細(xì)菌侵入 B. 水分流失 C. 有機(jī)物分解 D. 細(xì)胞死亡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是根尖的立體結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)圖,識圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。
(1)①的表皮細(xì)胞向外突出形成根毛,它是根吸收無機(jī)鹽和______部分,當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度______(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時(shí),根細(xì)胞吸水 。
(2)移栽樹苗時(shí),其根部總是帶有一個(gè)土坨,這是為了防止幼根和______區(qū)受到損傷.
(3)④是根尖的根冠,具有________作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國細(xì)胞學(xué)家威爾遜和斯特蒂文特進(jìn)一步把男性體細(xì)胞中那一對與眾不同的染色體,分別稱為X染色體和Y染色體,而女性體細(xì)胞中的都是X染色體是在( )
A.1990年
B.1992年
C.1902年
D.1905年
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖填空
(1)轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒可以升降。其中,轉(zhuǎn)動________________后鏡筒升降幅度較小。
(2)用來調(diào)節(jié)視野中光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是_____________________和___________________
(3)當(dāng)在低倍鏡的視野中看到圖2的A甲的黑色物像,要將它移動到視野中央,需要移動玻片的方向是_____________________
(4)分別寫出1、5、8、11代表的結(jié)構(gòu)名稱______________________、_______________、_____________、_______________________
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