為保護生態(tài)環(huán)境,消滅棉花上的蚜蟲宜選用的最好方法是( )
A.噴灑低濃度的農(nóng)藥 B.噴灑高效的農(nóng)藥
C.放養(yǎng)七星瓢蟲 D.哪一種都可以
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于組織的( )
A.肝臟 B.心臟 C.血液 D.皮膚
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人工傳粉的好處在于( )
A.加速果實發(fā)育
B.減少蟲害
C.增加產(chǎn)量
D.防止品種變異
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚊蠅等害蟲對DDT產(chǎn)生抗藥性的主要原因是( )。
A.害蟲對DDT進行選擇的結(jié)果
B.害蟲本身對DDT具有抵抗能力
C.遺傳變異的結(jié)果
D.DDT對害蟲抗藥性的變異進行選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì)過程中,其所需要的能量來自于( )
A、太陽的輻射能
B、物質(zhì)氧化分解提供的能量
C、新陳代謝釋放的能量
D、宇宙射線、紫外線、閃電等提供的能量
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中,若消滅了全部的貓頭鷹,鼠的數(shù)量就會( )
A.緩慢上升
B.迅速上升
C.仍保持相對穩(wěn)定
D.先迅速上升后急劇下降
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
獲2000年度中國最高科學(xué)技術(shù)獎的科學(xué)家袁隆平的突出成就是 ( )
A.人類基因組測序 B.雜交水稻
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.克隆技術(shù)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時,設(shè)計并完成了如下實驗:
試管 | 加入物質(zhì) | 37度水浴恒溫 | 滴加碘液檢驗 |
1 | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分鐘 | 2滴,搖勻 |
2 | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分鐘 | 2滴,搖勻 |
(1)用試管1和2進行對照,實驗的變量是 。
(2)37度水浴恒溫模擬的是 。
(3)實驗現(xiàn)象:試管1 ,試管2 。
(4)實驗結(jié)論: 對淀粉有消化作用。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖:
(1)寫出圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱①_____ __;③___ ____;
(2)人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和[ ] _______組成的,其中既是氣體的通道,也是食物的通道的是 [ ]____ ___;[ ]____ _ _既是呼吸系統(tǒng)的主要器官,又是氣體交換的場所。
(3)鼻涕是[ ]_____ ___中黏膜分泌粘液形成的,痰形成的部位是[ ] _ _______。
(4)圖中⑧所示的結(jié)構(gòu)在呼吸運動中吸氣時的運動狀態(tài)為(填“收縮”或“舒張”)。
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