分析 分析試驗(yàn)設(shè)置可知:該實(shí)驗(yàn)是以植酸酶為變量形成的對(duì)照試驗(yàn),目的是探究植酸酶對(duì)鱸魚生長(zhǎng)的影響.
解答 解:(1)酶的活性受溫度的影響,溫度過(guò)高會(huì)使酶失去活性.
(2)步驟②選用鱸魚魚苗而不是成體的主要原因是魚苗生長(zhǎng)發(fā)育旺盛,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯.
(3)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組,對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組;本實(shí)驗(yàn)中投喂普通飼料的是對(duì)照組、投喂加酶飼料的是實(shí)驗(yàn)組,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果“對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組魚體平均增重率分別為759.3%、947.2%”可知:植酸酶能夠促進(jìn)鱸魚的生長(zhǎng).
故答案為:(1)酶失去活性;
(2)魚苗生長(zhǎng)發(fā)育旺盛,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯;
(3)植酸酶對(duì)鱸魚苗生長(zhǎng)有促進(jìn)作用.
點(diǎn)評(píng) 解答該類試題時(shí)要注意找出試驗(yàn)設(shè)置中的對(duì)照試驗(yàn)和變量.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 固體廢棄物污染 | B. | 噪聲污染 | C. | 大氣污染 | D. | 白色污染 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑤④③②① | B. | ①⑤④③② | C. | ②③④⑤① | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲處不變藍(lán),因?yàn)闆]有得到陽(yáng)光 | |
B. | 乙處不變藍(lán),因?yàn)闆]有葉綠體 | |
C. | 丙處不變藍(lán),因?yàn)闆]有二氧化碳 | |
D. | 此實(shí)驗(yàn)的兩組對(duì)照分別是甲丙和乙丙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
甲 組 | 乙 組 | |
環(huán)境條件 | 遮光、適宜的溫度和濕度 | 充足的光照、適宜的溫度和濕度 |
實(shí)驗(yàn)材料 | 20株長(zhǎng)出第一片幼葉后的小麥幼苗 | 20株長(zhǎng)出第一片幼葉后的小麥幼苗 |
處理方法 | 將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中,在各自環(huán)境中生長(zhǎng)10天 |
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