【題目】下列哪一項(xiàng)單細(xì)胞生物細(xì)胞里含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用

A草履蟲(chóng) B酵母菌 C變形蟲(chóng) D衣藻

【答案】D

【解析】

試題分析:酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物,變形蟲(chóng)也是單細(xì)胞的動(dòng)物,都無(wú)葉綠體,因此不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物;衣藻屬于單細(xì)胞藻類(lèi)植物,內(nèi)有一個(gè)杯狀的葉綠體,因此能進(jìn)行光合作用;其它的多細(xì)胞的藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,釋放氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng):身體分為、 、 三部分;頭部生有一對(duì) ,為感覺(jué)器官;胸部著生有運(yùn)動(dòng)器官- 。有外骨骼防止體內(nèi) 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包,一杯鮮牛奶,少量的水果和蔬菜。請(qǐng)分析回答:

(1)早餐中不經(jīng)過(guò)消化可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是_________。

(2)物質(zhì)b需要經(jīng)過(guò)_______層細(xì)胞膜才能由肺泡進(jìn)入血液。

(3)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是________出現(xiàn)了病癥。

(4)運(yùn)動(dòng)時(shí),身體需要大量的氧氣,氧氣進(jìn)入肺泡周?chē)拿?xì)血管后,經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)心臟,首先經(jīng)過(guò)心臟的 _________(腔室),最后到達(dá)骨骼肌細(xì)胞。分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動(dòng)需要。

(5)在__________的調(diào)節(jié)作用下,人體的各系統(tǒng)既獨(dú)立分工,又相互協(xié)調(diào),共同完成人體的新陳代謝活動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖表示兩株紫色的豌豆雜交親代與子代遺傳圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)豌豆花的顏色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出___________是顯性性狀。

(2)豌豆體細(xì)胞內(nèi)染色體是7對(duì),在受精時(shí)產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體的數(shù)目是_______條。

(3)生物體的各種性狀都是由基因控制的。在有性生殖過(guò)程中,_______________________是基因在親子間傳遞的“橋梁”。

(4)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則后代紫色個(gè)體的基因組成是___________。

(5)我國(guó)豌豆育種除常規(guī)育種外,還開(kāi)展了誘變育種和航空育種工作。例如青海省農(nóng)林科學(xué)院利用g射線(xiàn)誘發(fā)突變育成草原10號(hào),那么誘變育種和航空育種借助外界特殊環(huán)境誘發(fā)種子產(chǎn)生變異,這種變異類(lèi)型是什么?_______________,你判定的原因是什么? ____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌是一類(lèi)單細(xì)胞的_______菌。豆科植物根上的________菌具有固氮作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,下列敘述正確的是( )

A. 植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有這些結(jié)構(gòu)

B. 細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

C. 葉綠體和線(xiàn)粒體是所有植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是人體部分生理活動(dòng),數(shù)字1234表示物質(zhì),字母 ABCDE表示人體器官,序號(hào)①②③表示人體的某些生理過(guò)程。據(jù)圖回答:

(1)A代表的器官是_____

(2)生理過(guò)程③為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等物質(zhì)經(jīng)消化后以_____及氨基酸的形式通過(guò)③進(jìn)入C中。

(3)人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),如_____的有些部位專(zhuān)門(mén)調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體的基本生命活動(dòng)。

(4)從人體自身的結(jié)構(gòu)和生理來(lái)說(shuō),人體靠消化系統(tǒng)吸收營(yíng)養(yǎng),靠呼吸系統(tǒng)與外界交換氣體,靠排泄系統(tǒng)排出尿素等廢物,靠_____在體內(nèi)運(yùn)送這些物質(zhì)。這些系統(tǒng)都有與各自功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。

(5)人類(lèi)在繁衍的過(guò)程中,遺傳使生命得以延續(xù),使親子代保持了性狀的連續(xù)性。然而從總體上看,_____的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能,推動(dòng)著生物的不斷進(jìn)化。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白居易詩(shī)曰:須叟十來(lái)往,猶恐巢中饑,辛勤三十日,母瘦雛漸肥這描繪的母燕行為屬于

A.覓食行為 B.防御行為

C.社群行為 D.生殖行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題。探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,1粒黑子和1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:

A

B

第1組

10

10

第2組

8

12

第3組

11

9

第4組

13

7

第5組

9

11

(1)黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是_____,其中含有的染色體數(shù)是_____,性染色體是_____。

白色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是_____,其中含有的染色體數(shù)是_____,性染色體是_____

(2)用來(lái)裝圍棋子的袋子應(yīng)該是不透明的,并且每完成1次組合后,需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)_____,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠。

(3)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____。

(4)如果一對(duì)雙眼皮夫婦生了一個(gè)單眼皮女孩,國(guó)家全面放開(kāi)二胎后,這對(duì)夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是_____。

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