8.下列不屬于青春期發(fā)育特點的是(  )
A.身體迅速生長
B.生殖器官開始成熟并出現(xiàn)第二性征
C.出現(xiàn)第一性征
D.大腦興奮性較強,內(nèi)臟功能日益健全

分析 青春期形態(tài)發(fā)育的突出特征是身高和體重迅速發(fā)育,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,出現(xiàn)第二性征.

解答 解:A、身高突增是青春期的一個顯著特點,不符合題意;
B、性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象,并首次出現(xiàn)遺精.女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,出現(xiàn)月經(jīng)等,不符合題意;
C、第一性征是一出生就有的,不屬于青春期發(fā)育特點,符合題意;
D、青春期的神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,腦的功能也趨于完善,大腦的興奮性比較強,不符合題意.
故選:C

點評 關(guān)鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的特點,這部分內(nèi)容在中考中時常出現(xiàn),注意掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.血液是人體內(nèi)流動的組織,滋養(yǎng)全身并帶走身體產(chǎn)生的代謝廢物,下列說法正確的是( 。
A.當血液流經(jīng)肺泡時,血液中的氧增多,動脈中的血液成為動脈血
B.進食后,血液滾經(jīng)小腸時,葡萄糖的含量增加,靜脈中的血液成為靜脈血
C.血液流經(jīng)腎臟時,靜脈中的血液尿素含量增多
D.血液流經(jīng)胰腺時,胰腺分泌的胰腺液使靜脈中的胰島素增多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.時間不早了,洗洗該睡了,專家認為學生入睡的最佳時間是在晚上9時到10時之間,并睡足9小時,這有利于學生的生長發(fā)育,因為人體在晚上能更多地分泌( 。
A.生長激素B.性激素C.胰島素D.生長素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)微生物的某一特征進行簡單分類(如表),以下敘述正確的是( 。
待分類的微生物青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、大腸桿菌
類別一乳酸菌、大腸桿菌
類別二酵母菌、青霉、曲霉
A.其分類標準是有無成形的細胞核
B.其分類標準是單細胞生物或多細胞生物
C.其分類標準是有無細胞壁
D.其分類標準是能否進行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.當我們閉上雙眼,用手輕輕觸摸一只墨水瓶時,可以知道墨水瓶的形狀、大小、冷熱、軟硬以及粗糙還是光滑,這個實驗說明了人的皮膚具有的感覺功能是( 。
A.只有觸覺B.只有痛覺
C.觸覺、冷覺、熱覺D.觸覺、冷覺、熱覺、痛覺

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.某同學在野外采集了5種植物P、Q、R、S、T,做了如圖所示的分類檢索表來分辨這些植物:

(1)這些植物中有一種是馬尾松,則它是Q.
(2)根據(jù)上述檢索表,該同學制作了以下二岐式文字檢索表,請你補充完整.
植物檢索表
1a  無葉…P
1b  有葉…2 
2a  有球果…Q
2b  無球果…3
3a  有花粉…R
3b  無花粉…4
4a  有根…S
4b  無根…T.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列產(chǎn)品不是模仿動物形態(tài)的是(  )
A.雷達B.課桌C.飛機

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為同學們熟悉的植物,請據(jù)圖回答

(1)圖中哪幾種植物具有真正的根、莖、葉?答:ABE(填字母).
(2)五種植物中莖和葉柔軟矮小,沒有根,不開花,用孢子進行繁殖的是D(填字母).
(3)銀杏樹如圖E具有欣賞,經(jīng)濟,藥用價值,全身是“寶”.它是世界上十分珍貴的樹種之一,也被當作植物界中的“活化石”.將銀杏葉制成切片可以看到能進行光合作用的葉肉細胞,它們是植物的營養(yǎng)組織.在葉脈處,有輸導組織,它們能輸送由根吸收來的水分、無機鹽以及由葉制造的有機物.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.某現(xiàn)代化溫室蔬菜實驗基地,要探究溫度對光合作用和呼吸作用的影響,科研人員選取了同一品種,生長狀況和質(zhì)量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五組蔬菜,分別放置在不同溫度環(huán)境下暗處理1小時后,分別測出其質(zhì)量變化;然后再同時置于光照下1小時(光照強度相同),分別測其質(zhì)量變化,記錄數(shù)據(jù)如表,請分析數(shù)據(jù),回答問題.(實驗中已排除蒸騰作用對蔬菜質(zhì)量的影響)
組別
溫度(單位:℃)2324252627
暗處理1小時后質(zhì)量的變化(單位:mg)-1-2-3-4-2
光照后1小時與暗處理前的質(zhì)量變化(單位:mg)+1+2+3+4+2
(1)分析表中數(shù)據(jù),該蔬菜光合作用最適宜的溫度是26℃.
(2)乙組蔬菜光照1小時后合成的有機物質(zhì)量>2mg(選填“>”、“=”或“<”)
(3)若如圖表示丙組蔬菜一晝夜(O~K段)對二氧化碳吸收、釋放量變化,則圖中表示該蔬菜進行光合作用的是哪一段時間?A-G段.(用字母表示) 并請說明理由.因為植物光合作用需要二氧化碳,圖中AG之間二氧化碳的釋放量都有減少.

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