【題目】人體吸收的氧的最終去向是( )

A. 用來構(gòu)成組織 B. 用來與血紅蛋白結(jié)合

C. 用來分解有機物 D. 用來交換二氧化碳

【答案】C

【解析】

生物進行呼吸作用分解有機物消耗氧,有機物+氧→二氧化碳++能量。

呼吸作用是生物的基本特征,其表達式:有機物+氧→二氧化碳++能量,所以人體通過呼吸從外界獲得的氧,進入人體之后,隨著血液循環(huán)運輸,最終進入組織細胞,參與分解體內(nèi)的有機物,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出能量,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來。C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體循環(huán)的主要動力器官是( )

A. B. 心臟 C. 腎臟 D. 肝臟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異中,能遺傳的是

A. 肥水充足處的大豆產(chǎn)量高B. 玉米地中出現(xiàn)個別白化苗

C. 舉重遠動員的手臂越來越粗壯D. 長在暗處的植物葉色變黃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于呼吸作用的敘述中,不正確的是( 。

A. 植物細胞都能進行呼吸作用

B. 種子的呼吸作用越強,保存的時間越長

C. 呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳

D. 呼吸作用能夠為生物的生命活動提供能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天的傍晚,螢火蟲在樹叢間飛舞,點點熒光非常好看。草維持生命活動的能量來源是(

A. 太陽能 B. 植物的光合作用 C. 螢火蟲體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì) D. ATP

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,形態(tài)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是( 。

A. B. C. 蝗蟲D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同等質(zhì)量的下列食物產(chǎn)熱最多的是( )

A. 面粉 B. 玉米 C. 大米 D. 花生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小眀養(yǎng)的蛇每過一段時間就會蛻皮一次,這層的作用( )

A.減少體內(nèi)水分散失 B.自由運動

C.適應(yīng)水中生活 D.皮膚呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的外出血可分為______、___________三種,最常見的是_____,特征是_____;最嚴重的是_____,特征是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案