Question

請根據(jù)所學(xué)過的生物學(xué)知識解答下列問題：
（1）小明因患感冒需要輸液，醫(yī)生給通常先將藥物推入生理鹽水中．請問生理鹽水的濃度為

0.9%

，這是因?yàn)樵摑舛扰c人體細(xì)胞內(nèi)液體的濃度

相同

．
（2）用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于

保護(hù)

組織；我們常說的“藕斷絲連”中的絲屬于

輸導(dǎo)

組織
（3）“蛆柑”事件曾引起人們的恐慌．橘子內(nèi)發(fā)現(xiàn)蛆是由于柑橘害蟲實(shí)蠅為害所致．請問構(gòu)成柑橘實(shí)蠅的結(jié)構(gòu)層次依次是

細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

→個體．（用生物學(xué)名次和“→”表示）
（4）秋季以來，我國又進(jìn)入第二輪甲流感疫情爆發(fā)．甲型H₁N₁流感疫情是由甲型H₁N₁流感病毒引起的．該病毒結(jié)構(gòu)簡單，由

蛋白質(zhì)外殼

和遺傳物質(zhì)組成；能表明該病毒屬于生物的特征是

能（在人體內(nèi)）繁殖

．
（5）課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動的單細(xì)胞生物，原來這是再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲．若將它切成如圖①、②、③三部分，能再生成喇叭蟲的部分是

②細(xì)胞核

；判斷的依據(jù)是

是遺傳信息庫

．

Answer 1

分析：本題是綜合考查制作臨時裝片和動物體的結(jié)構(gòu)層次以及病毒的結(jié)構(gòu)，必須對這些知識能熟練地掌握．

解答：解：（1）由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮．
（2）植物的基本組織有：營養(yǎng)組織（儲存著植物的營養(yǎng)物質(zhì)）、保護(hù)組織（對植物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)起著保護(hù)作用）、輸導(dǎo)組織（擔(dān)負(fù)著水分以及營養(yǎng)物質(zhì)的長途運(yùn)輸）、機(jī)械組織（具有一定的彈性和韌性，起到支持的作用）．所以番茄的表皮是保護(hù)組織，里面的絲屬于輸導(dǎo)組織．
（3）動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
（4）病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，結(jié)構(gòu)是有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的．它是通過自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖的．
（5）在動物的細(xì)胞中，細(xì)胞核的作用是含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．
故答案為：（1）0.9%；相同
（2）保護(hù)；輸導(dǎo)
（3）細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
（4）蛋白質(zhì)外殼；能（在人體內(nèi)）繁殖
（5）②細(xì)胞核；是遺傳信息庫（或細(xì)胞核控制生物的遺傳，或細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)）

點(diǎn)評：對于綜合考查的題目，難度較大，需要對知識掌握的較深刻．