【題目】下列不屬于人類的是（　�。�

A. 森林古猿 B. 南方古猿 C. 能人 D. 直立人

【答案】A

【解析】人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，人類的進(jìn)化過程是一個自然選擇的過程，人類的進(jìn)化經(jīng)歷了：南方古猿→能人→直立人→智人四個階段，其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會打制不同用途的石器，學(xué)會了用火；智人已經(jīng)學(xué)會了人工取火，會制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長矛進(jìn)行狩獵、捕魚，可見A符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李芳為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋．根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識，你認(rèn)為再添加下列哪項(xiàng)后會使這份食譜營養(yǎng)更合理？（ ）

A. 涼拌黃瓜 B. 牛奶 C. 雞湯 D. 玉米粥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一段枝條，上面長有兩個大小相同的A、B果實(shí)。如果將B果實(shí)上下的樹皮進(jìn)行環(huán)剝，過一段時間，觀察兩個果實(shí)的生長情況，是繼續(xù)生長還是停止生長，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）A果實(shí)將_______，原因是______。

（2）B果實(shí)將_______，原因是_______。

（3）以上現(xiàn)象說明_______的運(yùn)輸是通過莖的韌皮部的______由_____向_____運(yùn)輸?shù)摹?/span>

（4）葉需要的水和無機(jī)鹽是通過莖中的導(dǎo)管從_______向_______運(yùn)輸?shù)摹?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究結(jié)果表明，人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同，內(nèi)臟器官也相似，人和類人猿的胚胎在五個月前幾乎完全一樣……這些事實(shí)說明（）

A. 人是由類人猿進(jìn)化來的 B. 人和類人猿有共同的祖先

C. 人比類人猿高等 D. 現(xiàn)代類人猿將來也能進(jìn)化成人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作葉表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟一般有：①染色 ②撕取實(shí)驗(yàn)材料 ③擦拭載、蓋玻片 ④在載玻片中央滴清水 ⑤蓋蓋玻片 ⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開。正確的順序是

A. ①②③④⑤⑥ B. ③④②⑥⑤①

C. ③②⑥⑤④① D. ④②①③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂過程中，對生物的遺傳穩(wěn)定性具有重要意義的變化是

A. 細(xì)胞質(zhì)分成兩等份 B. 一個細(xì)胞變成兩個細(xì)胞

C. 染色體復(fù)制并且平均分配到兩個子細(xì)胞中去 D. 細(xì)胞核一分為二

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚的身體為梭形，其主要作用是為了（ ）

A. 逃避敵害 B. 減輕體重

C. 減少阻力 D. 協(xié)助身體運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速逃跑”這種現(xiàn)象說明該生物具有的特征是（　�。�

A. 生物對外界的刺激能作出反應(yīng) B. 生物能生長和繁殖

C. 生物的生活需要營養(yǎng) D. 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列全球性問題的解決，與生物學(xué)發(fā)展沒有直接關(guān)系的是（ ）

A. 困擾全人類的各種疾病 B. 全球性的環(huán)境污染

C. 貧困地區(qū)的糧食短缺 D. 火星探測器探測火星

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案