【題目】下列哪種結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 葉綠體 D. 液泡

【答案】B

【解析】

此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的關(guān)系．相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同的：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、和液泡，而動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，據(jù)此解答。

動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體。故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，1一11表示部分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，箭頭表示血流方向。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）圖中肺循環(huán)的途徑是 (用數(shù)字、字母和箭頭表示）。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并在 處連通一起，構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線。

（2）動(dòng)脈瓣是存在于 (填標(biāo)號(hào)）之間的瓣膜，其作用是防止血液從動(dòng)脈倒流。

（3）飯后的血管[6]與[11]相比，血液中明顯增加的是 。

（4）某人患有腸炎，在上臂進(jìn)行靜脈注射，藥物需經(jīng)過(guò)心臟 次才能到達(dá)病灶。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雨點(diǎn)打在含羞草的葉上，葉片會(huì)立刻合攏，葉柄下垂，這一生命現(xiàn)象屬于（ ）

A. 生物需要呼吸 B. 生物能生長(zhǎng)和繁殖

C. 生物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（ ）

A. 蚯蚓走迷宮 B. 燕子遷徙

C. 小猴騎自行車 D. 導(dǎo)盲犬給主人帶路

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是

A. 細(xì)胞核 B. 液泡 C. 葉綠體 D. 線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要想觀察血液中的細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成 進(jìn)行觀察。

A. 切片 B. 涂片 C. 裝片 D. 三種都可以

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中，平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最�。� ）

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞時(shí)看到的一個(gè)視野，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中表示物鏡鏡頭的是_____（填標(biāo)號(hào)）。

（2）用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光操作時(shí)應(yīng)先選用_____物鏡（選填“高倍 ”或“低倍”）。

（3）觀察物像時(shí)，若光線較暗，應(yīng)選用______的光圈（填“較大”或“較小”），并選用_____（選填“平面鏡”或“凹面鏡”）進(jìn)行觀察。

（4）某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察，則觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是_____。

（5）某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞時(shí)，觀察到的視野如上圖乙所示。要將這些細(xì)胞的物像移到視野的中央，應(yīng)將裝片向______方向移動(dòng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案