下列屬于特異性免疫的是( )

A.唾液或胃液中的溶菌酶殺滅病菌 B.皮膚阻擋致病細菌侵入人體內(nèi)

C.特定的抗體抵抗特定的抗原 D.吞噬細胞吞噬侵入人體的病菌

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年貴州省八年級(下)月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

孟德爾在研究豌豆花顏色的雜交實驗中發(fā)現(xiàn),把白花植株與紅花植株進行雜交,得到的后代(叫做子一代)全部為開紅花的植株.如果子一代的紅花植株自花傳粉,再得到的后代(叫做子二代)中除紅花植株外,又出現(xiàn)了白花植株.請你分析:紅花與白花這對相對性狀中,顯性性狀是 ,隱性性狀是 .若以“G、g“來表示這對基因,則親代的紅花基因組成為 ,白花基因組成為 ;子一代的紅花基因組成為 ;子二代的白花基因組成為

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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州市八年級下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細菌的發(fā)現(xiàn)者是( )

A.法國科學家巴斯德 B.荷蘭人列文•虎克

C.中國人李時珍 D.英國人珍妮•古多爾

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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:綜合題

襄陽濕地資源較為豐富,如:老河口梨花湖濕地自然保護區(qū),主要保護對象為白鸛、秋沙鴨、赤麻鴨、鸕鶿等水禽類;還有棗陽熊河水系濕地自然保護區(qū)、谷城漢江國家濕地公園、宜城萬洋國家濕地公園、市區(qū)月亮灣濕地公園等。請回答:

(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,被稱為“地球之 ” 。

(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物種類豐富,建立自然保護區(qū)是保護 最為有效的措施。

(3)“小魚、鸕鶿、浮游動物、浮游藻類”構(gòu)成一條食物鏈,請寫出這條食物鏈: 。

(4)植物進行光合作用需要的原料是: 。

(5)夏日,濕地中呈現(xiàn)出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。蓮葉制造的有機物通過 (填“導管”或“篩管”)輸送到地下莖(藕)中貯存。

(6)秋冬季節(jié),有人焚燒濕地的植物秸稈,這樣做有很大危害。腐生的細菌、真菌可以將秸稈中的有機物分解利用,請舉一個應用該原理的生產(chǎn)活動實例: 。

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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:判斷題

無性繁殖的后代不產(chǎn)生變異。

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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地狗也會“唱”這首歌了,只要音樂響起就會仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫.狗的這種行為屬于( )

A.防御行為 B.社會行為 C.先天性行為 D.學習行為

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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是( )

A.生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)

B.沼澤是典型的淡水生態(tài)系統(tǒng)

C.一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看做一個生態(tài)系統(tǒng)

D.過度放牧會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:判斷題

保護生物多樣性的根本措施是保護棲息地,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

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科目:初中生物 來源:2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物實驗及操作的敘述,正確的是

A.在玉米種子剖面上滴碘液,變成藍色的是子葉

B.探究光合作用的產(chǎn)物時,需對實驗材料進行暗處理

C.顯微鏡視野中物像移動的方向與玻片標本移動的方向相同

D.低倍鏡下觀察到的細胞時物像模糊,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進行觀察

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