5．蜘蛛和蜜蜂都是節(jié)肢動(dòng)物，也都是昆蟲．×（判斷對錯(cuò)）

分析 昆蟲的主要特征：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼等．

解答 解：蜘蛛身體分為頭胸部和腹部，有4對步足，不是昆蟲，蜘蛛是蛛形綱的動(dòng)物，但它和蝗蟲都具有身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，有外骨骼等特征都屬于節(jié)肢動(dòng)物．
故答案為：×

點(diǎn)評 關(guān)鍵知道昆蟲類動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．閱讀資料，結(jié)合傳染病和免疫的知識，回答問題：
肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，在人體抵抗力低下的情況下因肺部感染結(jié)核桿菌而發(fā)病．肺結(jié)核主要通過飛沫和塵埃傳播，病人的痰中往往含有大量的結(jié)核桿菌．按時(shí)接種疫苗，不隨地吐痰、經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng)等．是預(yù)防肺結(jié)核的有效方法
（1）肺結(jié)核具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，它的病原體是結(jié)核桿菌；
（2）肺結(jié)核的流行，必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)；
（3）傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)方面，“不隨地吐痰”屬于其中的切斷傳播途徑；
（3）通過接種卡介苗，可使體內(nèi)產(chǎn)生抗體（填“抗體”或“抗原”），從而對肺結(jié)核起到特異性（填“特異性”或“非特異性”）免疫的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．對于人口的增長問題，你認(rèn)為下列說法正確的是（　�。�
A．我國實(shí)踐證明，實(shí)行計(jì)劃生育可以有效地控制人口增長
B．人口增長對環(huán)境、資源和社會發(fā)展不會產(chǎn)生巨大影響
C．人口越多越好，人多力量大
D．發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)好，所以人口增長較快

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．兩棲動(dòng)物是研究生物進(jìn)化的重要資料．下列動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是（　�。�
A．青蛙和蟾蜍B．螃蟹和蜻蜓C．鱷魚和黃鱔D．蟾蜍和烏龜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）這個(gè)食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成．對貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)牵壕G色植物→鼠→貓頭鷹．
（2）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中體內(nèi)的重金屬含量最高貓頭鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．人在抽血或輸液時(shí)，為什么要將針刺入部位的上方（近心端）用膠皮管捆扎起來？你知道這時(shí)針刺入的是什么血管嗎？安全輸血的原則是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用的敘述中，不正確的是（　　）
A．植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降雨量
B．蒸騰作用會散失大量的水分，這是一種浪費(fèi)
C．樹林中枯枝落葉能吸納大量的雨水，利于雨水滲入地下，補(bǔ)充地下水
D．熱帶雨林降水頻繁，主要原因是植物蒸騰作用強(qiáng)烈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．黏蟲是一種危害多種作物（如玉米、小麥等）的害蟲，下面是黏蟲發(fā)育多的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）黏蟲的個(gè)體發(fā)育順序是②④①③（填代碼），它的生殖方式是有性生殖，發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）與黏蟲相比，蝗蟲的個(gè)體發(fā)育不經(jīng)過上面哪個(gè)時(shí)期①（填代碼）．
（3）針對黏蟲的生活史，消滅黏蟲的最佳時(shí)期是④（填代碼）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人類下列各項(xiàng)活動(dòng)中，有利于增強(qiáng)植物呼吸作用的是（　�。�
A．收獲的糧食曬干后貯藏B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時(shí)耕松土壤
C．夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度D．向貯存水果的倉庫中充加二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案