12.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)注意的問(wèn)題是( 。
A.所有的變量都不相同B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均相同
C.所有的變量都相同D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均不相同

分析 在探究實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的.使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.

解答 解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.設(shè)計(jì)原則是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.
故選:B

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生物圈是所有生物的家,它的厚度大約為( 。
A.10千米B.20千米C.50千米D.100千米

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)人類(lèi)起源的敘述中,屬于事實(shí)的是( 。
A.類(lèi)人猿和人類(lèi)的骨盆都很寬大
B.“東非人”能制造和使用工具
C.亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的
D.有證據(jù)表明黑猩猩與人類(lèi)親緣關(guān)系最近

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某菜農(nóng)種了20株純種(基因組合是aa)的甜味菜椒,其中一個(gè)結(jié)了一個(gè)辣味菜椒,對(duì)此現(xiàn)象最合理的解釋是( 。
A.該菜椒子房壁的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
B.附近辣味菜椒的花粉(基因組織AA)落到了該菜椒花的柱頭上
C.該菜椒子房中受精卵中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D.該菜椒中子房中珠被的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖甲-丁分別是桃子、果蠅、鳴蟬和櫻桃四種生物的生殖發(fā)育過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,受精完成以后,將來(lái)發(fā)育成桃子甜美多汁可食用部分的是[3]子房壁.葡萄的果實(shí)不易長(zhǎng)時(shí)間保持,但制成葡萄干后便可較長(zhǎng)期保存.這種做法能夠防腐的原理是脫水法.
(2)乙圖中①~④分別是果蠅發(fā)育的四個(gè)階段,請(qǐng)按發(fā)育的先后順序進(jìn)行排序④②③①(填序號(hào)),該發(fā)育過(guò)程被稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育.
(3)丙圖中的鳴蟬、乙圖中的果蠅及河蟹、蜘蛛、蜈蚣等所屬的動(dòng)物類(lèi)群的主要特征是體表有堅(jiān)韌的外骨骼,附肢分節(jié).
(4)圖丁所示生殖方式與其它圖中生物的生殖方式明顯不同,該生殖方式的最大優(yōu)點(diǎn)是保持的親本的優(yōu)良性狀.
(5)果蠅是專(zhuān)門(mén)危害果樹(shù)的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),果蠅的性別決定與人類(lèi)相同,其體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,其中一對(duì)為性染色體,則雌性果蠅產(chǎn)生的正常精子的染色體組成可表示為3條+X和3條+Y.
(6)科學(xué)家選用純種的紅眼雌性果蠅與白眼雄性果蠅雜交,后代全為紅眼.由此推斷,果蠅的白眼為隱性性狀.再將第一代紅眼果蠅的雄性和雌性個(gè)體進(jìn)行雜交,結(jié)果第二代出現(xiàn)了紅眼果蠅和白眼果蠅.若用R和r表示控制果蠅眼色的基因,則第二代產(chǎn)生的紅眼果蠅的基因組成及其比例為RR:Rr=1:2.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.學(xué)習(xí)了根的相關(guān)說(shuō)法,不正確的是( 。
A.根尖的成熟區(qū)能吸收水和無(wú)機(jī)鹽B.根尖的分生區(qū)細(xì)胞能分裂
C.根的導(dǎo)管能運(yùn)輸有機(jī)物D.移栽植物要注意保護(hù)幼根和根毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示Ⅰ、Ⅱ兩種生物之間的關(guān)系.下列各組生物的關(guān)系不符合圖示曲線(xiàn)的是(  )
A.人與鏈球菌B.地衣中的真菌與藻類(lèi)
C.豆科植物與根瘤菌D.草食動(dòng)物與胃腸內(nèi)的纖維細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖1過(guò)程2過(guò)程表示細(xì)胞哪個(gè)兩個(gè)生理過(guò)程?( 。
A.分裂和生長(zhǎng)B.生長(zhǎng)和分化C.分裂和分化D.分化和生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.種莊稼要施肥,養(yǎng)花種草也要施肥.“肥”的主要作用是提供植物生長(zhǎng)需要的( 。
A.B.無(wú)機(jī)鹽C.有機(jī)物D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案