【題目】屬于生產(chǎn)者與消費者之間關(guān)系的是（ ）
A.青蛙捕食昆蟲
B.松鼠吃蘑菇
C.蛇捕食青蛙
D.兔吃草

【答案】D
【解析】答：A、青蛙和昆蟲都是動物為消費者，不符合題意為錯誤項．
B、松鼠是動物為消費者，蘑菇是真菌為分解者，不符合題意為錯誤項．
C、蛇和青蛙是動物為消費者，不符合題意為錯誤項．
D、兔是動物為消費者，草是植物為生產(chǎn)者，符合題意為正確項．
故選：D
由我們所學(xué)的知識可以知道：生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌），據(jù)此可以解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究實驗，把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中、生長狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個完全相同的玻璃鐘罩內(nèi)（如圖所示），其中A不密封，B、C密封；B內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有Ba（OH）2溶液（可吸收CO2），A、C內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有蒸餾水，各培養(yǎng)皿中液體的體積相同，該實驗在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中進行。下列分析中正確的是（　�。�

A. 該實驗的目的是探究CO2對幼苗光合作用的影響

B. 該實驗的實驗結(jié)果可測定三瓶中幼苗鮮重的變化

C. A中幼苗與C中幼苗相比，其光合作用沒有差異

D. B中幼苗與C中幼苗相比，其光合作用沒有差異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長空，魚翔淺底。”下列關(guān)于詩詞中所述生物的描述，錯誤的是（ ）

A. 兩種生物體內(nèi)都有脊柱 B. 鷹的呼吸方式為雙重呼吸

C. 尾鰭能控制魚的前進方向 D. 它們都是恒溫動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗過程圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）過程①的目的是________．過程②的目的是設(shè)置________實驗．

（2）過程③的目的是將葉片中的________溶解在酒精中，使葉片變成________色．

（3）過程④的目的是檢驗光合作用合成的有機物是不是________．

（4）葉片見光部分變成藍色，說明光合作用不可缺少的條件是________．

（5）光合作用的反應(yīng)式可以表示為________________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖，甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不作處理，一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的平靜打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯和也變質(zhì)，下列說法中錯誤的是（ ）

A．未打斷瓶頸時肉湯變質(zhì)的是乙瓶

B．乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同

C．此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產(chǎn)生的

D．甲、乙形成了對照實驗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是北方某森林公園生態(tài)系統(tǒng)部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：

（1）分析該森林公園作為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，是由生物成分和非生物成分組成的，在生物成分中，綠色植物屬于_____；圖示中還有生物成分沒有表示出來，是_____。

（2）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈，其中鷹獲得能量最少的一條食物鏈是_____。

（3）若不法分子大量獵捕山雀，短期內(nèi)_____數(shù)量會大量增加，導(dǎo)致松樹林受到的危害加大，需要進行人工干預(yù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)的_____是有限的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標曲線的方式形象地表達出來。對于下列四個曲線圖的分析，正確的是（ ）

A. 甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時消化食物的能力減弱

D. 丁圖可表示釀酒時，隨著酒窖內(nèi)溫度的升高，酒窖內(nèi)產(chǎn)酒量的變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為一些“生物實驗裝置示意圖”請據(jù)圖回答問題：

（1）甲裝置可以用來驗證光合作用需要的原料是____________________，為了達到科學(xué)的探究目的，還要設(shè)置一個實驗裝置，該裝置起到__________的作用。

（2）乙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生__________，此裝置必須放在的_______環(huán)境中___

A.二氧化碳，有光條件 B.二氧化碳，無光條件

C.氧氣，有光條件 D.氧氣，無光條件

（3）丙裝置可以用來驗證______________________

（4）某同學(xué)設(shè)置了丁裝置用來驗證“植物的蒸騰作用”。但此裝置有一個錯誤，應(yīng)修改為________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要提高冬季溫室里蔬菜的產(chǎn)量，溫室內(nèi)可采取的有效措施是

①定期增加二氧化碳濃度

②定期增加氧氣濃度

③適當延長光照時間

④提供高溫條件

⑤提供晝夜溫差較大的條件

A. ①②③④⑤ B. ②③⑤

C. ①③⑤ D. ②③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案