【題目】小明同學(xué)在摘棗吃時(shí),手被扎了一下,馬上把手縮回,此時(shí)肱三頭肌與肱二頭肌的狀態(tài)分別是( )
A.收縮 收縮B.舒張 收縮
C.收縮 舒張D.舒張 舒張
【答案】B
【解析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,因此,小明同學(xué)在摘棗吃時(shí),手被扎了一下,馬上把手縮回,屬于屈肘動(dòng)作,此時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣,都能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的是生理鹽水而不是清水。原因是( )
A.殺菌B.殺死口腔上皮細(xì)胞
C.使口腔上皮細(xì)胞分散開D.維持細(xì)胞的正常形態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位在根尖,與其功能相適應(yīng)的最突出的特征是( )
A.根冠具有保護(hù)作用B.分生區(qū)能不斷分裂
C.伸長(zhǎng)區(qū)能迅速伸長(zhǎng)D.成熟區(qū)有大量根毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取少量雞蛋清放入盛有少量開水的燒杯中,并輕輕攪拌,出現(xiàn)白色沉淀,這些白色沉淀是( 。
A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將甲、乙、丙三粒有活力的小麥種子在適宜的溫度下做如下處理:甲完全浸沒(méi)在水中,乙淺埋在濕潤(rùn)的土壤中,丙淺埋在干沙中。幾天后,萌發(fā)的種子是( )
A.甲B.乙C.丙D.甲和乙
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