5．與生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)沒有直接關(guān)系的是（　　）
A．植物的光合作用B．動(dòng)物的呼吸作用
C．細(xì)菌把有機(jī)物分解成無機(jī)物D．蒸騰作用

分析 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán)．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán)．在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的化學(xué)元素，從無機(jī)環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者的光合作用、消費(fèi)者的呼吸作用和分解者的分解作用，又回到無機(jī)環(huán)境中，完成一個(gè)循環(huán)過程．如：二氧化碳和水的循環(huán)等．而蒸騰作用與生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)沒有直接關(guān)系．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握物質(zhì)循環(huán)的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．下列說法中正確的是（　�。�
A．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物叫兩棲動(dòng)物
B．青蛙是益蟲
C．衣柜中放樟腦丸驅(qū)蟲，樟腦從昆蟲體表滲透進(jìn)入其體內(nèi)
D．蝗蟲具有外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于有無（　�。�
①細(xì)胞壁　　②細(xì)胞膜　�、奂�(xì)胞核　�、芗�(xì)胞質(zhì)   ⑤葉綠體   ⑥液泡．
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．病原體等異物在免疫學(xué)上叫抗原，免疫器官和免疫細(xì)胞經(jīng)病原體刺激產(chǎn)生的物質(zhì)叫抗體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．魚之所以能在水中生活至關(guān)重要的兩個(gè)特點(diǎn)是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞中不含葉綠體，需現(xiàn)成的有機(jī)物
B．細(xì)胞中都有細(xì)胞壁
C．細(xì)胞中都沒有成形的細(xì)胞核
D．對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．以下四臺(tái)顯微鏡中，所看到物像數(shù)量最多的是（　�。�
A．40×，10×B．5×，100×C．10×，10×D．5×，10×

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．松的球果是果實(shí)B．草莓不是果實(shí)
C．裸子植物的種子中沒有胚D．被子植物的種子外有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖：
（1）寫出圖中序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱 ①鼻腔；③喉；
（2）人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和[⑦]肺組成的，其中既是氣體的通道，也是食物的通道的是[②]咽；[⑦]肺既是呼吸系統(tǒng)的主要器官，又是氣體交換的場(chǎng)所．
（3）鼻涕是[①]鼻腔中黏膜分泌粘液形成的，痰形成的部位是[④]氣管⑤支氣管．
（4）圖中⑧所示的結(jié)構(gòu)在呼吸運(yùn)動(dòng)中吸氣時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為收縮（填“收縮”或“舒張”）．

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