【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（ ）

A. 都沒有根、莖、葉的分化

B. 都生活在水中

C. 都能進行光合作用

D. 體內都有輸導組織

【答案】C

【解析】試題分析：藻類植物由單細胞的和多細胞的，大部分生活在水中，沒有根、莖、葉等器官的分化；苔蘚植物生活在陰濕的陸地環(huán)境中，有莖和葉的分化，沒有根，體內沒有輸導組織，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，莖和葉中有了輸導組織，生活在陰濕的陸地環(huán)境中。藻類、苔蘚和蕨類植物的細胞內含有葉綠體，在光下能進行光合作用，用孢子繁殖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物個體發(fā)育不同時期結構層次,據(jù)圖回答下列問題:

（1）植物由小長大,是從圖甲所示的開始的。該過程與細胞、和密切相關。
（2）細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞核內最重要的變化是染色體數(shù)量先 ， 后平均分配到兩個細胞中,從而確保了新細胞與原細胞的染色體的和相同。
（3）[b]過程叫做細胞的 ， 所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做。
（4）圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在青蛙的繁殖季節(jié)，雌蛙與雄蛙抱對的生物學意義是（　　）
A.表示友好
B.使產(chǎn)在水中的卵受精
C.孵卵
D.確定“配偶”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農業(yè)生產(chǎn)中一次性施肥過多時，往往造成農作物出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象，這時候應該采取的應急措施是（　�。�
A.移栽植物
B.減少光照
C.疏松土壤
D.大量澆水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關血管的敘述中，正確的是

A．動脈管壁厚，彈性大，管內血流速度快

B．靜脈管內都有靜脈瓣，動脈管內有動脈瓣

C．毛細血管內紅細胞快速、單行通過

D．無償獻血或病人打“點滴”時，針頭刺入動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為腎單位結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）與[3]中的液體成分相比，[2]中的液體不含和大分子的。上述成分的差別是3和2的內壁具有作用的結果。
（2）當2中的液體流經(jīng)[5]時，全部的、大部分水和部分無機鹽等被其后進入6中，剩下的水和無機鹽、尿素等構成尿液，由7運輸?shù)侥I臟的某個結構，再經(jīng)與其相通的流入到中暫時儲存起來。
（3）圖示血管中流靜脈血的是（填序號），其內的血液流向心臟的。

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【題目】如圖為腎臟的結構示意圖，形成原尿的部位是 （）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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【題目】山坡南面的樹木之北面的樹木長勢好，其主要原因是 ( )

A、溫度高 B、陽光充足 C、水分多 D、空氣新鮮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年春天我市遭遇了近20年來最嚴重的一次干旱，持續(xù)的干 旱嚴重危害了農業(yè)生產(chǎn)�！按河曩F如油”，水對植物的生命活動造成 哪些影響？讓我們一起來探究。

（1）今年春天山地播種的花生出苗率很低。生物小組的同學認為造成這種現(xiàn)象的原因與干旱有關，為此設計了對照實驗。 該實驗的變量是_________，結論是_________。在適宜的_______條件下，B組仍有2粒種子未萌發(fā)，原因可能是________。

（2）干旱造成植株失水萎蔫。植物根尖吸收水分的主要部位是圖中的。該區(qū)域與其吸水功能相適應的結構特點是__________。根吸收的水分會通過莖、葉中的_______運送到葉肉細胞的

（3）干早也造成小麥減產(chǎn)。圖二中小麥日均需水量最大的時期是___________ 小麥吸收的水分，一部分被葉肉細胞用于___________，產(chǎn)生的有機物供植株生長，其余大部分用于___________，對于小麥而言，該生理活動不僅能降低葉片表面的溫度，還能 _______________．

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