綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是( )

A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體 B.細(xì)胞→組織→器官→植物體

C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:選擇題

觀察右圖,根據(jù)血流方向,判斷②是

A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.腎小管

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)卵細(xì)胞、胚泡、受精卵、胎兒、胚胎幾個(gè)生理名詞,按照形成的先后順序正確的是

A. 卵細(xì)胞、胚胎、胚泡、受精卵、胎兒

B. 卵細(xì)胞、受精卵、胚泡、胚胎、胎兒

C. 卵細(xì)胞、胚泡、受精卵、胚胎、胎兒

D. 受精卵、卵細(xì)胞、胚泡、胚胎、胎兒

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法中沒有注意食品安全的是

A. 生產(chǎn)綠色食品 B. 用清水浸泡,沖洗水果蔬菜

C. 吃發(fā)芽的馬鈴薯 D. 買肉時(shí)看是否檢疫合格的

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古通遼科左中旗?刀谐醵略驴1生物試卷(解析版) 題型:探究題

為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在A、B、C、D四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的棉花,在棉花上放25粒菜豆種子,然后將它們放在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子的萌發(fā)情況如下表,請(qǐng)你回答問題:(7分)

(1)對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)探究了______和_____是否是種子萌發(fā)所需要的兩個(gè)環(huán)境條件.

(2)實(shí)驗(yàn)A和B對(duì)照,變量是______.

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)______的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是菜豆種子萌發(fā)的必要環(huán)境條件.

(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)_____不能形成對(duì)照,.原因是有兩個(gè)變量

(5)實(shí)驗(yàn)A中有2粒種子沒有萌發(fā),原因可能是胚是不完整的______、______。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古通遼科左中旗?刀谐醵略驴1生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人!毕铝杏嘘P(guān)荔枝食用部分的敘述正確的是( )

A.屬于種子,由胚珠發(fā)育而來 B.屬于果皮,由子房壁發(fā)育而來

C.屬于種子,由子房壁發(fā)育而來 D.屬于果皮,由胚珠發(fā)育而來

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古通遼科左中旗保康二中初二下月考1生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在且功能相同的是( )

A.液泡 B.細(xì)胞壁 C.葉綠體 D.線粒體

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北咸豐清坪鎮(zhèn)民族中學(xué)七年級(jí)下期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:探究題

某學(xué)校生物課外活動(dòng)小組進(jìn)行了“探究小白鼠長期攝入含三聚氰胺的奶粉會(huì)患泌尿系統(tǒng)結(jié)石”的實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備了兩組狀態(tài)相似的小白鼠,一組長期飼喂添加三聚氰胺的奶粉,另一組飼喂沒有添加三聚氰胺的同種、等量奶粉。一個(gè)階段后,一組小白鼠出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)結(jié)石相關(guān)病癥,另一組小白鼠正常。(3分)

(1)你的問題是: 。

(2)針對(duì)你提出的問題,請(qǐng)作出假設(shè) 。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:準(zhǔn)備了兩組狀態(tài)相似的小白鼠,一組長期飼喂添加三聚氰胺的奶粉,另一組飼喂沒有添加三聚氰胺的同種、等量奶粉。

該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。

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科目:初中生物 來源:2014-2015甘肅金昌金川集團(tuán)龍門學(xué)校八年級(jí)上期末考試生物卷(一)(解析版) 題型:填空題

哥哥患有病毒性肝炎,不久就傳染給弟弟,從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析:導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是 ,弟弟在患病前是 ,患病后又成了 ;對(duì)肝炎病人隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的 ,對(duì)肝炎病人飲食用具進(jìn)行消毒,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的 ,對(duì)肝炎病人周圍的人進(jìn)行接種疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的 。

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