13．已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)如下，在觀察洋蔥鱗片葉表皮時，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是（　�。�
A．5X.8XB．15X.10XC．10X.40XD．16X.40X

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積．要想在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多，應(yīng)選用顯微鏡的放大倍數(shù)最小的一組目鏡和物鏡．

解答 解：A、放大倍數(shù)為：5×8=40，放大倍數(shù)最小，故符合題意．
B、放大倍數(shù)為：15×10=150倍，放大倍數(shù)不是最小，故不符合題意．
C、放大倍數(shù)為：10×40=400，放大倍數(shù)不是最小，故不符合題意．
D、放大倍數(shù)為：16×40=640倍，放大倍數(shù)最小，故不符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評 這類題目比較簡單，但卻容易做錯．原因就是一看簡單，沒有認(rèn)真讀題．所以做這類題目時一定要認(rèn)真審題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在生物界中，最高等的生物類群是（　�。�
A．爬行類B．鳥類C．哺乳類D．魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人偷獵鳥類，或在販賣野生動物時，你應(yīng)該（　�。�
A．不關(guān)我的事，我才不管B．上前搶奪他們的獵物
C．抓住他們，送公安局D．向有關(guān)部門報告，請執(zhí)法人員處理

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類，一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素；珠穆朗瑪峰上生物稀少，影響生物在這里生存的主要因素是溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．響尾蛇的紅外感受器受到破壞，其覓食行為就會受到影響．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．植物細(xì)胞都有葉綠體和液泡×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．檢測輕度污染的水域時，發(fā)現(xiàn)蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，直接原因是細(xì)胞的（　�。┠軌蚩刂莆镔|(zhì)進(jìn)出．
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請分析作答：
（1）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出氧氣．
（2）選擇甲和乙兩個實(shí)驗(yàn)裝置的組合可以探究的問題是光，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是甲丙．
光源與試管的距離（厘米）1020304050
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）65351561
（3）有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
光源與試管的距離（厘米）1020304050
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）65351561
隨著光源與試管距離的增加，密閉的試管中產(chǎn)生氣泡減少．造成這一結(jié)果的主要原因是：
①光照變?nèi)酰虎诠夂献饔脺p少．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是增加光照強(qiáng)度和延長光照時間．
（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應(yīng)對裝置進(jìn)行遮光處理，以防止新鮮葉片進(jìn)行光合作用．一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向右（左或右）移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．魚的主要特征：體表被覆鱗片，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭協(xié)調(diào)作用游泳．

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同步練習(xí)冊答案